Suchergebnisse - Opeola, S. M.

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    Comparison of the Effectiveness of Programmed Instruction and Textbook Instruction in Learning Secondary School Mathematics.

    Comparison of the Effectiveness of Programmed Instruction and Textbook Instruction in Learning Secondary School Mathematics. von Akinlua, Akin Akinsola

    Veröffentlicht 2014
    Weitere Verfasser: “… Opeola, S. M. …”
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    Effective Use of Self-Learning Device- Programmed Text in Teaching Nigerian Secondary School Students Mathematical Models in Chemistry.

    Effective Use of Self-Learning Device- Programmed Text in Teaching Nigerian Secondary School Students Mathematical Models in Chemistry. von Adesoji, Francis A

    Veröffentlicht 2014
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