Motivation to learn: transforming classroom culture to support student achievement

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: MIDDLETON, Michael
Format: Livre
Langue:anglais
Publié: CORWIN Press 2014
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Description
Description:“It includes references and index”.
ISBN:978-1-4129-8671-7