Motivation to learn: transforming classroom culture to support student achievement

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: MIDDLETON, Michael
Формат:
Язык:английский
Опубликовано: CORWIN Press 2014
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Описание
Примечание:“It includes references and index”.
ISBN:978-1-4129-8671-7