Becoming a practitioner in the early years
Saved in:
| Hovedforfatter: | ENVY, Rose |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Learning Matters, Sage Publications,
2013.
|
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Child development for early years students and practitioners
af: NEAUM, Sally
Udgivet: (2016)
af: NEAUM, Sally
Udgivet: (2016)
Becoming ebony
af: WESLEY, Patricia Jabbeh
Udgivet: (2023)
af: WESLEY, Patricia Jabbeh
Udgivet: (2023)
on becoming an innovative university teacher
af: Cowan, John
Udgivet: (1998)
af: Cowan, John
Udgivet: (1998)
Inclusion in the early years
af: NUTBROWN, Cathy
Udgivet: (2013)
af: NUTBROWN, Cathy
Udgivet: (2013)
Software engineering: a practitioner’s approach/
af: PRESSMAN, Roger S.
Udgivet: (2020)
af: PRESSMAN, Roger S.
Udgivet: (2020)
Mathematics explained for healthcare practitioners
af: HAYLOCK, Derek
Udgivet: (2013)
af: HAYLOCK, Derek
Udgivet: (2013)
Working with parents in the early years
af: WARD, Ute
Udgivet: (2013)
af: WARD, Ute
Udgivet: (2013)
CONTEMPORARY issues in the early years
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Understanding early years policy
af: FITZGERALD, Damien. Kay, Janet
Udgivet: (2016)
af: FITZGERALD, Damien. Kay, Janet
Udgivet: (2016)
INTERNATIONAL perspectives in the early years
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Engaging with parents in early years settings
af: JACKSON, Dianne
Udgivet: (2014)
af: JACKSON, Dianne
Udgivet: (2014)
DEVELOPING professional practice in the early years
Udgivet: (2020)
Udgivet: (2020)
Mathematics through play in the early years
af: TUCKER, Kate
Udgivet: (2014)
af: TUCKER, Kate
Udgivet: (2014)
Effective and caring leadership in the early years
af: SIRAJ-BLATCHFORD, Iram
Udgivet: (2014)
af: SIRAJ-BLATCHFORD, Iram
Udgivet: (2014)
DEVELOPING Professional practice in the Early years/
Udgivet: (2020)
Udgivet: (2020)
Forest school and outdoor learning in the early years
af: KNIGHT, Sara
Udgivet: (2013)
af: KNIGHT, Sara
Udgivet: (2013)
Effective assessment in the early years foundation stage/
af: DUBIEL, Jan
Udgivet: (2016)
af: DUBIEL, Jan
Udgivet: (2016)
Success with your early years research project
af: WALKER, Rosie
Udgivet: (2014)
af: WALKER, Rosie
Udgivet: (2014)
Emerging biology in the early years : how young children learn about the living world
af: TUNNICLIFFE, Sue Dale
Udgivet: (2020)
af: TUNNICLIFFE, Sue Dale
Udgivet: (2020)
Valuation of non-landed property assets for students and practitioners
af: ASHAOLU, Thomas A.
Udgivet: (2016)
af: ASHAOLU, Thomas A.
Udgivet: (2016)
Doing your early years research project a step-by-step guide
af: ROBERTS-HOLMES, Guy
Udgivet: (2014)
af: ROBERTS-HOLMES, Guy
Udgivet: (2014)
THINKING through new literacies for primary and early years
af: Metcalfe, Jayne...[et al.]
Udgivet: (2013)
af: Metcalfe, Jayne...[et al.]
Udgivet: (2013)
THINKING through new literacies for primary and early years
af: edited by METCALFE, Jayne...[et. al.]
Udgivet: (2013)
af: edited by METCALFE, Jayne...[et. al.]
Udgivet: (2013)
UWE primary and early years course reader UG and PG initial teacher training/
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
Governance, maternal well-being and early childhood caries in 3-5-year-old children.
af: Folayan, Morenike Oluwatoyin, et al.
Udgivet: (2024)
af: Folayan, Morenike Oluwatoyin, et al.
Udgivet: (2024)
A CRITICAL companion to early childhood
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Uncovering student thinking about mathematics in the common core, grades 6-8: 25 formative assessment probes
af: TOBEY, Cheryl Rose
Udgivet: (2014)
af: TOBEY, Cheryl Rose
Udgivet: (2014)
Research in early childhood
af: NOLAN, Andrea
Udgivet: (2013)
af: NOLAN, Andrea
Udgivet: (2013)
Research in early childhood
af: NOLAN, Andrea
Udgivet: (2013)
af: NOLAN, Andrea
Udgivet: (2013)
An INTRODUCTION to early childhood
af: edited by Waller, Tim and Davis, Geraldine
Udgivet: (2014)
af: edited by Waller, Tim and Davis, Geraldine
Udgivet: (2014)
Making the most of your National Youth Service Corps Year, Prescription for a hapy NYSC year/
af: OPAPEJU, Opeoluwa
Udgivet: (2016)
af: OPAPEJU, Opeoluwa
Udgivet: (2016)
Nine years of climber community dynamics in a Nigerian lowland rain forest 31 years after a ground fire
af: Uwalaka, Nelson, et al.
Udgivet: (2020)
af: Uwalaka, Nelson, et al.
Udgivet: (2020)
FOUNDATIONS of early childhood: principles and practice
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Advances in genetics enhancement of early and extra-early maize for sub- saharan Africa
af: BADU-APARAKU, Baffour
Udgivet: (2017)
af: BADU-APARAKU, Baffour
Udgivet: (2017)
THEMES and debates in early childhood
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
Reflective teaching in early education
af: COLWELL, Jennifer
Udgivet: (2015)
af: COLWELL, Jennifer
Udgivet: (2015)
Lignende værker
-
Child development for early years students and practitioners
af: NEAUM, Sally
Udgivet: (2016) -
Becoming ebony
af: WESLEY, Patricia Jabbeh
Udgivet: (2023) -
on becoming an innovative university teacher
af: Cowan, John
Udgivet: (1998) -
Inclusion in the early years
af: NUTBROWN, Cathy
Udgivet: (2013) -
Software engineering: a practitioner’s approach/
af: PRESSMAN, Roger S.
Udgivet: (2020)