Becoming a practitioner in the early years
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | ENVY, Rose |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Learning Matters, Sage Publications,
2013.
|
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Child development for early years students and practitioners
door: NEAUM, Sally
Gepubliceerd in: (2016)
door: NEAUM, Sally
Gepubliceerd in: (2016)
Becoming ebony
door: WESLEY, Patricia Jabbeh
Gepubliceerd in: (2023)
door: WESLEY, Patricia Jabbeh
Gepubliceerd in: (2023)
on becoming an innovative university teacher
door: Cowan, John
Gepubliceerd in: (1998)
door: Cowan, John
Gepubliceerd in: (1998)
Inclusion in the early years
door: NUTBROWN, Cathy
Gepubliceerd in: (2013)
door: NUTBROWN, Cathy
Gepubliceerd in: (2013)
Software engineering: a practitioner’s approach/
door: PRESSMAN, Roger S.
Gepubliceerd in: (2020)
door: PRESSMAN, Roger S.
Gepubliceerd in: (2020)
Mathematics explained for healthcare practitioners
door: HAYLOCK, Derek
Gepubliceerd in: (2013)
door: HAYLOCK, Derek
Gepubliceerd in: (2013)
Working with parents in the early years
door: WARD, Ute
Gepubliceerd in: (2013)
door: WARD, Ute
Gepubliceerd in: (2013)
CONTEMPORARY issues in the early years
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Understanding early years policy
door: FITZGERALD, Damien. Kay, Janet
Gepubliceerd in: (2016)
door: FITZGERALD, Damien. Kay, Janet
Gepubliceerd in: (2016)
INTERNATIONAL perspectives in the early years
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Engaging with parents in early years settings
door: JACKSON, Dianne
Gepubliceerd in: (2014)
door: JACKSON, Dianne
Gepubliceerd in: (2014)
DEVELOPING professional practice in the early years
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Mathematics through play in the early years
door: TUCKER, Kate
Gepubliceerd in: (2014)
door: TUCKER, Kate
Gepubliceerd in: (2014)
Effective and caring leadership in the early years
door: SIRAJ-BLATCHFORD, Iram
Gepubliceerd in: (2014)
door: SIRAJ-BLATCHFORD, Iram
Gepubliceerd in: (2014)
DEVELOPING Professional practice in the Early years/
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Forest school and outdoor learning in the early years
door: KNIGHT, Sara
Gepubliceerd in: (2013)
door: KNIGHT, Sara
Gepubliceerd in: (2013)
Effective assessment in the early years foundation stage/
door: DUBIEL, Jan
Gepubliceerd in: (2016)
door: DUBIEL, Jan
Gepubliceerd in: (2016)
Success with your early years research project
door: WALKER, Rosie
Gepubliceerd in: (2014)
door: WALKER, Rosie
Gepubliceerd in: (2014)
Emerging biology in the early years : how young children learn about the living world
door: TUNNICLIFFE, Sue Dale
Gepubliceerd in: (2020)
door: TUNNICLIFFE, Sue Dale
Gepubliceerd in: (2020)
Valuation of non-landed property assets for students and practitioners
door: ASHAOLU, Thomas A.
Gepubliceerd in: (2016)
door: ASHAOLU, Thomas A.
Gepubliceerd in: (2016)
Doing your early years research project a step-by-step guide
door: ROBERTS-HOLMES, Guy
Gepubliceerd in: (2014)
door: ROBERTS-HOLMES, Guy
Gepubliceerd in: (2014)
THINKING through new literacies for primary and early years
door: Metcalfe, Jayne...[et al.]
Gepubliceerd in: (2013)
door: Metcalfe, Jayne...[et al.]
Gepubliceerd in: (2013)
THINKING through new literacies for primary and early years
door: edited by METCALFE, Jayne...[et. al.]
Gepubliceerd in: (2013)
door: edited by METCALFE, Jayne...[et. al.]
Gepubliceerd in: (2013)
UWE primary and early years course reader UG and PG initial teacher training/
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Governance, maternal well-being and early childhood caries in 3-5-year-old children.
door: Folayan, Morenike Oluwatoyin, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Folayan, Morenike Oluwatoyin, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
A CRITICAL companion to early childhood
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Uncovering student thinking about mathematics in the common core, grades 6-8: 25 formative assessment probes
door: TOBEY, Cheryl Rose
Gepubliceerd in: (2014)
door: TOBEY, Cheryl Rose
Gepubliceerd in: (2014)
Research in early childhood
door: NOLAN, Andrea
Gepubliceerd in: (2013)
door: NOLAN, Andrea
Gepubliceerd in: (2013)
Research in early childhood
door: NOLAN, Andrea
Gepubliceerd in: (2013)
door: NOLAN, Andrea
Gepubliceerd in: (2013)
An INTRODUCTION to early childhood
door: edited by Waller, Tim and Davis, Geraldine
Gepubliceerd in: (2014)
door: edited by Waller, Tim and Davis, Geraldine
Gepubliceerd in: (2014)
Making the most of your National Youth Service Corps Year, Prescription for a hapy NYSC year/
door: OPAPEJU, Opeoluwa
Gepubliceerd in: (2016)
door: OPAPEJU, Opeoluwa
Gepubliceerd in: (2016)
Nine years of climber community dynamics in a Nigerian lowland rain forest 31 years after a ground fire
door: Uwalaka, Nelson, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Uwalaka, Nelson, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
FOUNDATIONS of early childhood: principles and practice
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Advances in genetics enhancement of early and extra-early maize for sub- saharan Africa
door: BADU-APARAKU, Baffour
Gepubliceerd in: (2017)
door: BADU-APARAKU, Baffour
Gepubliceerd in: (2017)
THEMES and debates in early childhood
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Reflective teaching in early education
door: COLWELL, Jennifer
Gepubliceerd in: (2015)
door: COLWELL, Jennifer
Gepubliceerd in: (2015)
Gelijkaardige items
-
Child development for early years students and practitioners
door: NEAUM, Sally
Gepubliceerd in: (2016) -
Becoming ebony
door: WESLEY, Patricia Jabbeh
Gepubliceerd in: (2023) -
on becoming an innovative university teacher
door: Cowan, John
Gepubliceerd in: (1998) -
Inclusion in the early years
door: NUTBROWN, Cathy
Gepubliceerd in: (2013) -
Software engineering: a practitioner’s approach/
door: PRESSMAN, Roger S.
Gepubliceerd in: (2020)