Passing assessments for the award in education and training
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | GRAVELLS, Ann |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Sage/Learning Matters,
2013.
|
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Passing assessments for the award in education and training
door: Gravells, Ann
Gepubliceerd in: (2013)
door: Gravells, Ann
Gepubliceerd in: (2013)
The award in education and training
door: GRAVELLS, Ann
Gepubliceerd in: (2014)
door: GRAVELLS, Ann
Gepubliceerd in: (2014)
Achieving your award in education and training: : a practical guide to successful teaching in the further education and skills sector
door: FRANCIS, Mary
Gepubliceerd in: (2014)
door: FRANCIS, Mary
Gepubliceerd in: (2014)
Arbitration and Awards II
door: Estate management
Gepubliceerd in: (2019)
door: Estate management
Gepubliceerd in: (2019)
Arbitration and Awards I
door: Estate management
Gepubliceerd in: (2019)
door: Estate management
Gepubliceerd in: (2019)
Passing the special education Texes exam keys to certification & exceptional learners
door: WILMORE, Elaine L.
Gepubliceerd in: (2014)
door: WILMORE, Elaine L.
Gepubliceerd in: (2014)
Passing the UKCAT and BMAT: advise, guidance and over 650 questions for revision and practice
door: HUTTON, Rosalie
Gepubliceerd in: (2015)
door: HUTTON, Rosalie
Gepubliceerd in: (2015)
Achieving your assessor and quality assurance units (TAQA)
door: GRAVELLS, Ann
Gepubliceerd in: (2014)
door: GRAVELLS, Ann
Gepubliceerd in: (2014)
Doing research in further education and training
door: WALLACE, Susan
Gepubliceerd in: (2013)
door: WALLACE, Susan
Gepubliceerd in: (2013)
The great train robbery
door: CRICHTON, Michael
Gepubliceerd in: (1975)
door: CRICHTON, Michael
Gepubliceerd in: (1975)
Achieving Rapid Industrialisation And Democratisation in Africa: The roles of Education and Training
door: Ogbimi, F.E.
Gepubliceerd in: (2018)
door: Ogbimi, F.E.
Gepubliceerd in: (2018)
The no-nonsense guide to training libraries
door: ALLAN, Barbara
Gepubliceerd in: (2013)
door: ALLAN, Barbara
Gepubliceerd in: (2013)
Psychosocial strategies for athletic training
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Principles of athletic training: a competency-based approach
door: PRENTICE, William E.
Gepubliceerd in: (2014)
door: PRENTICE, William E.
Gepubliceerd in: (2014)
Principles of athletic training: a competency-based approach
door: PRENTICE, William E.
Gepubliceerd in: (2014)
door: PRENTICE, William E.
Gepubliceerd in: (2014)
A Study of Recruitment, Training and Retention of Adult Education Personnel in Oyo State.
door: Olagunju, Pius Soladoye
Gepubliceerd in: (2023)
door: Olagunju, Pius Soladoye
Gepubliceerd in: (2023)
A Study of recruitment Training and Retention of Adult Education Personnel in Oyo State.
door: Olagunju, Pius Soladoye
Gepubliceerd in: (2023)
door: Olagunju, Pius Soladoye
Gepubliceerd in: (2023)
A Study of Recruitment, Training and Retention of Adult Education Personnel in Oyo State.
door: Olagunju, Pius Soladoye
Gepubliceerd in: (2014)
door: Olagunju, Pius Soladoye
Gepubliceerd in: (2014)
Assessment for education standards, judgement and moderation
door: KLENOWSKI, Valentina
Gepubliceerd in: (2014)
door: KLENOWSKI, Valentina
Gepubliceerd in: (2014)
TRAINING FOR RELEVANCE IN AGRICULTURE: A CRITICAL APPRAISAL OF THE SUB-DEGREE TRAINING PROGRAMME IN THE FORMER WESTERN STATE OF NIGERIA.
door: AKINBODE, I. ADEPETU, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: AKINBODE, I. ADEPETU, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
EVALUATION OF THE TRAINING PROGRAMMES OF THE GHANAIAN FARM INSTITUTES
door: ASANTE, K. K., et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: ASANTE, K. K., et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Passing the English as a second language (ESL) supplemental TEXES exam: keys to certification and language proficient learners
door: WILMORE, Elaine L.
Gepubliceerd in: (2014)
door: WILMORE, Elaine L.
Gepubliceerd in: (2014)
KEY concepts in educational assessment
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Understanding assessment in primary education
door: FARAGHER, Sue
Gepubliceerd in: (2014)
door: FARAGHER, Sue
Gepubliceerd in: (2014)
Validity in educational & Psychological assessment/
door: NEWTON, Paul E.
Gepubliceerd in: (2014)
door: NEWTON, Paul E.
Gepubliceerd in: (2014)
Pocket guide to the American Board of Emergency Medicine in-training exam
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
The learning sciences in educational assessment :the role of cognitive models
door: LEIGHTON, Jacqueline P.
Gepubliceerd in: (2014)
door: LEIGHTON, Jacqueline P.
Gepubliceerd in: (2014)
EVALUATION OF THE EFFECTIVENESS OF ACTION LEARNING IN AGRIPRENEURSHIP TRAINING IN OSUN STATE, NIGERIA
door: Ojubanire, O. A.
Gepubliceerd in: (2018)
door: Ojubanire, O. A.
Gepubliceerd in: (2018)
FACTORS INFLUENCING THE EFFECTIVENESS OF THE TRAINING AND VISIT EXTENSION SYSTEM IN LAGOS STATE, NIGERIA
door: FARINDE , A. J., et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: FARINDE , A. J., et al.
Gepubliceerd in: (2020)
EFFECT OF TRAINING ON KNOWLEDGE OF EXTENSION PERSONNEL IN SELECTED AGRICULTURAL VALUE CHAINS IN OGUN STATE, NIGERIA
door: OLAOYE, O.J., et al.
Gepubliceerd in: (2023)
door: OLAOYE, O.J., et al.
Gepubliceerd in: (2023)
Assessment of internationalisation of higher education in public universities in Osun State (2004-2014)
door: Fasanmi, Success Ayodeji
Gepubliceerd in: (2019)
door: Fasanmi, Success Ayodeji
Gepubliceerd in: (2019)
INSTITUTE OF AGRICULTURAL RESEARCH AND TRAINING (I. A. R. & T.): DEMAND DRIVEN, FARMER-TARGETED RESEARCH FOR ENHANCED FOOD SECURITY
door: I. A. R. & T
Gepubliceerd in: (2020)
door: I. A. R. & T
Gepubliceerd in: (2020)
Assessment as learning using classroom assessment to maximize student learning
door: EARL, Lorna M.
Gepubliceerd in: (2013)
door: EARL, Lorna M.
Gepubliceerd in: (2013)
Environmental impact assessment
door: IMAM, Md Jafar
Gepubliceerd in: (2019)
door: IMAM, Md Jafar
Gepubliceerd in: (2019)
CLASSROOM management & assessment
door: edited by Slavin E. Robert
Gepubliceerd in: (2014)
door: edited by Slavin E. Robert
Gepubliceerd in: (2014)
Environmental Impact Assessment
door: Estate Management
Gepubliceerd in: (2019)
door: Estate Management
Gepubliceerd in: (2019)
Psychological Assessment And Testing
door: Educational Foundations and Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
door: Educational Foundations and Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
Environmental Impact Assessment
door: Department of Geography
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Geography
Gepubliceerd in: (2019)
Impact assessment of the programmes of the agency for adult and non-formal education on women empowerment in Osun State.
door: Alabi, Adebimpe Elizabeth
Gepubliceerd in: (2019)
door: Alabi, Adebimpe Elizabeth
Gepubliceerd in: (2019)
Assessing student outcomes performance assessment using dimensions of learning model
door: MARZANO, Robert J Pickering, Debra McTighe, Jay
Gepubliceerd in: (1994)
door: MARZANO, Robert J Pickering, Debra McTighe, Jay
Gepubliceerd in: (1994)
Gelijkaardige items
-
Passing assessments for the award in education and training
door: Gravells, Ann
Gepubliceerd in: (2013) -
The award in education and training
door: GRAVELLS, Ann
Gepubliceerd in: (2014) -
Achieving your award in education and training: : a practical guide to successful teaching in the further education and skills sector
door: FRANCIS, Mary
Gepubliceerd in: (2014) -
Arbitration and Awards II
door: Estate management
Gepubliceerd in: (2019) -
Arbitration and Awards I
door: Estate management
Gepubliceerd in: (2019)