LEARNING, teaching & development: strategies for action
Bewaard in:
| Formaat: | Boek |
|---|---|
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Sage Publication,
2015.
|
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Learning to teach
door: ARENDS, Richard I.
Gepubliceerd in: (2015)
door: ARENDS, Richard I.
Gepubliceerd in: (2015)
Learning to teach
door: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Gepubliceerd in: (2014)
door: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Gepubliceerd in: (2014)
Supervision that improves teaching and learning strategies and techniques
door: SULLIVAN, Susan Glanz, Jeffrey
Gepubliceerd in: (2013)
door: SULLIVAN, Susan Glanz, Jeffrey
Gepubliceerd in: (2013)
Discourse strategies for science teaching and learning research and practice
door: TANG, Kok-Sing
Gepubliceerd in: (2021)
door: TANG, Kok-Sing
Gepubliceerd in: (2021)
Learning and teaching in secondary schools
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Teaching physical education for learning
door: Rink, Judith E.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Rink, Judith E.
Gepubliceerd in: (2020)
Teaching physical education for learning/
door: RINK, Judith E.
Gepubliceerd in: (2020)
door: RINK, Judith E.
Gepubliceerd in: (2020)
LEARNING and teaching in secondary schools
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Formative assessment for teaching & learning
door: BOYLE, Bill
Gepubliceerd in: (2014)
door: BOYLE, Bill
Gepubliceerd in: (2014)
Philosophical Conception of Teaching and Learning
door: Department of Educational Foundation and Counselling
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Educational Foundation and Counselling
Gepubliceerd in: (2019)
Learning and teaching early math : the learning trajectories approach
door: CLEMENTS, Douglas H.
Gepubliceerd in: (2021)
door: CLEMENTS, Douglas H.
Gepubliceerd in: (2021)
Innovative teaching and learning in primary schools
door: HEWITT, Des Tarrant, Susan
Gepubliceerd in: (2015)
door: HEWITT, Des Tarrant, Susan
Gepubliceerd in: (2015)
LEARNING and teaching mathematics 0 - 8
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
UNDERSTANDING teaching and learning in primary education
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
ADVOCACY in English language teaching and learning
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Teaching and learning in higher education disciplinary approaches to educational enquiry
door: CLEAVER, Elizabeth
Gepubliceerd in: (2014)
door: CLEAVER, Elizabeth
Gepubliceerd in: (2014)
Making literacy real : theories and practices for learning and teaching
door: LARSON, Joanne, 1956
Gepubliceerd in: (2015)
door: LARSON, Joanne, 1956
Gepubliceerd in: (2015)
Developing materials for language teaching
door: TOMLINSON,Brian
Gepubliceerd in: (2018)
door: TOMLINSON,Brian
Gepubliceerd in: (2018)
Creativities, technologies, and media in Music learning and teaching : an Oxford handbook of Music education
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Developing active learning in the primary classroom
door: VICKERY, Anitra
Gepubliceerd in: (2014)
door: VICKERY, Anitra
Gepubliceerd in: (2014)
Music learning and teaching in culturally and socially diverse contexts :implications for classroom practice
door: Barton Georgina
Gepubliceerd in: (2018)
door: Barton Georgina
Gepubliceerd in: (2018)
A guide to co-teaching new lessons and strategies to facilitate student learning
door: VILLA, Richard A Thousand, Jacyueline S Nevin, Ann I.
Gepubliceerd in: (2013)
door: VILLA, Richard A Thousand, Jacyueline S Nevin, Ann I.
Gepubliceerd in: (2013)
Teaching and Learning Science: Imperatives of Specialized Pedagogy in a Changing World
door: Aladejana, Francisca Olu
Gepubliceerd in: (2019)
door: Aladejana, Francisca Olu
Gepubliceerd in: (2019)
Teaching and learning science: imperatives of specialized pedagogy in a changing world.
door: Aladejana, Francisca Olu
Gepubliceerd in: (2019)
door: Aladejana, Francisca Olu
Gepubliceerd in: (2019)
Learning for leadership: developmental strategies for building capacity in our schools
door: DRAGO-SEVERSON, Eleanor
Gepubliceerd in: (2013)
door: DRAGO-SEVERSON, Eleanor
Gepubliceerd in: (2013)
Action science: relevant teaching and active learning
door: ROBERTSON, William H.
Gepubliceerd in: (2014)
door: ROBERTSON, William H.
Gepubliceerd in: (2014)
A STUDY OF THE TEACHING-LEARNING SITUATION IN SOME SOUTHERN NIGERIA SCHOOLS OF AGRICULTURE
door: JIBOWO , A. A,, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: JIBOWO , A. A,, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Online professional development through virtual learning communities
door: HOLLINS-ALEXANDER, Sonja
Gepubliceerd in: (2013)
door: HOLLINS-ALEXANDER, Sonja
Gepubliceerd in: (2013)
EVALUATION OF THE EFFECTIVENESS OF ACTION LEARNING IN AGRIPRENEURSHIP TRAINING IN OSUN STATE, NIGERIA
door: Ojubanire, O. A.
Gepubliceerd in: (2018)
door: Ojubanire, O. A.
Gepubliceerd in: (2018)
Distance open learning challenges to developing countries
door: RAMANUJAM, P. Renga
Gepubliceerd in: (2002)
door: RAMANUJAM, P. Renga
Gepubliceerd in: (2002)
OUTREACH strategies and innovative teaching approaches for German programs
Gepubliceerd in: (2021)
Gepubliceerd in: (2021)
Simple strategies for teaching children at risk, K-5
door: STORMONT, Melissa Thomas, Cathy Newman
Gepubliceerd in: (2014)
door: STORMONT, Melissa Thomas, Cathy Newman
Gepubliceerd in: (2014)
Problem of Curriculum Implementers and Classroom Learning Environment in a Developing Country
door: Adeyanju, 'Lade Joel
Gepubliceerd in: (2014)
door: Adeyanju, 'Lade Joel
Gepubliceerd in: (2014)
Development and Testing of a Graphical FORTRAN Learning Tool for Novice Programmers
door: Ajayi, A. O., et al.
Gepubliceerd in: (2023)
door: Ajayi, A. O., et al.
Gepubliceerd in: (2023)
Psychology of Learning
door: Educational Foundations and Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
door: Educational Foundations and Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
Psychology of Learning
door: Educational Foundations and Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
door: Educational Foundations and Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
Assessment as learning using classroom assessment to maximize student learning
door: EARL, Lorna M.
Gepubliceerd in: (2013)
door: EARL, Lorna M.
Gepubliceerd in: (2013)
Teaching computing
door: SIMMONS, Carl. Hawkins Claire
Gepubliceerd in: (2015)
door: SIMMONS, Carl. Hawkins Claire
Gepubliceerd in: (2015)
Teaching Methods
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Teaching Methods
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Gelijkaardige items
-
Learning to teach
door: ARENDS, Richard I.
Gepubliceerd in: (2015) -
Learning to teach
door: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Gepubliceerd in: (2014) -
Supervision that improves teaching and learning strategies and techniques
door: SULLIVAN, Susan Glanz, Jeffrey
Gepubliceerd in: (2013) -
Discourse strategies for science teaching and learning research and practice
door: TANG, Kok-Sing
Gepubliceerd in: (2021) -
Learning and teaching in secondary schools
Gepubliceerd in: (2013)