The best-kept teaching secret: how written conversations engage kids, activate learning, and grow fluent writers, K – 12
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Corwin,
2013.
|
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
The secret garden
door: BURNETT, Frances Hodgson
Gepubliceerd in: (1951)
door: BURNETT, Frances Hodgson
Gepubliceerd in: (1951)
Secrets of snakes : the science beyond the myths
door: STEEN, David A.
Gepubliceerd in: (2019)
door: STEEN, David A.
Gepubliceerd in: (2019)
Best aid to Ophthalmology
door: PRAMOD, T. K.
Gepubliceerd in: (2013)
door: PRAMOD, T. K.
Gepubliceerd in: (2013)
BEST practices in prevention
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Best aid to ophthalmology
door: PRADO,TK
Gepubliceerd in: (2013)
door: PRADO,TK
Gepubliceerd in: (2013)
Secret lives and other stories
door: NGUGI, Wa Thiongo, 1938
Gepubliceerd in: (1975)
door: NGUGI, Wa Thiongo, 1938
Gepubliceerd in: (1975)
The third secret: a novel
door: BERRY, Steve
Gepubliceerd in: (2005)
door: BERRY, Steve
Gepubliceerd in: (2005)
the SECRET lives of anthropologists lessons from the field
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
The BEST is yet to come portrait of a scholar-activist
Gepubliceerd in: (1998)
Gepubliceerd in: (1998)
Andragogical Transmission: the Secret of National Food Surplus
door: Adegboyega Jibowo, A.
Gepubliceerd in: (2013)
door: Adegboyega Jibowo, A.
Gepubliceerd in: (2013)
The BEST American magazine writing 2011
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Andragogical transmission: The secret of national food surplus
door: Jibowo, A.Adegboyega
Gepubliceerd in: (2019)
door: Jibowo, A.Adegboyega
Gepubliceerd in: (2019)
Improving achievement with digital age best practices
door: MOERSCH, Christopher
Gepubliceerd in: (2014)
door: MOERSCH, Christopher
Gepubliceerd in: (2014)
Getting the best out of supervision in counselling and psychotherapy a guide for the supervisee
door: CREANER, Mary
Gepubliceerd in: (2014)
door: CREANER, Mary
Gepubliceerd in: (2014)
The ultimate student teaching guide
door: DANIELS, Kisha N Patterson, Gerrelyn C Dunston, Yolanda L
Gepubliceerd in: (2015)
door: DANIELS, Kisha N Patterson, Gerrelyn C Dunston, Yolanda L
Gepubliceerd in: (2015)
Bacteriological Studies of Open Fractures at the Obafemi Awolowo University Teaching Hospitals Complex (O.A.U.T.H.C), Ile-Ife
door: Daniels, Folashade Victoria
Gepubliceerd in: (2015)
door: Daniels, Folashade Victoria
Gepubliceerd in: (2015)
Teaching K-8 reading : disrupting 10 literacy myths
door: LELAND, Christine H. Lawson, Mitzi Harste, Jerome C.
Gepubliceerd in: (2021)
door: LELAND, Christine H. Lawson, Mitzi Harste, Jerome C.
Gepubliceerd in: (2021)
Learning to teach
door: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Gepubliceerd in: (2014)
door: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Gepubliceerd in: (2014)
Learning to teach
door: ARENDS, Richard I.
Gepubliceerd in: (2015)
door: ARENDS, Richard I.
Gepubliceerd in: (2015)
Simple strategies for teaching children at risk, K-5
door: STORMONT, Melissa Thomas, Cathy Newman
Gepubliceerd in: (2014)
door: STORMONT, Melissa Thomas, Cathy Newman
Gepubliceerd in: (2014)
How to teach maths : understanding learners needs
door: CHINN, Steve
Gepubliceerd in: (2021)
door: CHINN, Steve
Gepubliceerd in: (2021)
Giving the Best to Avert the Worst: The Odyssey of an Obstetrician Cum Gynaecologist in Ile-Ife
door: Makinde, Olufemiwa Niyi
Gepubliceerd in: (2019)
door: Makinde, Olufemiwa Niyi
Gepubliceerd in: (2019)
Learning and teaching in secondary schools
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
LEARNING and teaching in secondary schools
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Teaching physical education for learning
door: Rink, Judith E.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Rink, Judith E.
Gepubliceerd in: (2020)
Teaching physical education for learning/
door: RINK, Judith E.
Gepubliceerd in: (2020)
door: RINK, Judith E.
Gepubliceerd in: (2020)
Formative assessment for teaching & learning
door: BOYLE, Bill
Gepubliceerd in: (2014)
door: BOYLE, Bill
Gepubliceerd in: (2014)
Philosophical Conception of Teaching and Learning
door: Department of Educational Foundation and Counselling
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Educational Foundation and Counselling
Gepubliceerd in: (2019)
LEARNING, teaching & development: strategies for action
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Learning and teaching early math : the learning trajectories approach
door: CLEMENTS, Douglas H.
Gepubliceerd in: (2021)
door: CLEMENTS, Douglas H.
Gepubliceerd in: (2021)
Innovative teaching and learning in primary schools
door: HEWITT, Des Tarrant, Susan
Gepubliceerd in: (2015)
door: HEWITT, Des Tarrant, Susan
Gepubliceerd in: (2015)
LEARNING and teaching mathematics 0 - 8
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
UNDERSTANDING teaching and learning in primary education
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
ADVOCACY in English language teaching and learning
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Supervision that improves teaching and learning strategies and techniques
door: SULLIVAN, Susan Glanz, Jeffrey
Gepubliceerd in: (2013)
door: SULLIVAN, Susan Glanz, Jeffrey
Gepubliceerd in: (2013)
Teaching and learning in higher education disciplinary approaches to educational enquiry
door: CLEAVER, Elizabeth
Gepubliceerd in: (2014)
door: CLEAVER, Elizabeth
Gepubliceerd in: (2014)
Discourse strategies for science teaching and learning research and practice
door: TANG, Kok-Sing
Gepubliceerd in: (2021)
door: TANG, Kok-Sing
Gepubliceerd in: (2021)
Action science: relevant teaching and active learning
door: ROBERTSON, William H.
Gepubliceerd in: (2014)
door: ROBERTSON, William H.
Gepubliceerd in: (2014)
RTI meets writer’s workshop: tiered strategies for all levels of writers and every phase of writing
door: MORRIS, Lisa
Gepubliceerd in: (2013)
door: MORRIS, Lisa
Gepubliceerd in: (2013)
How children learn
door: MACBLAIN, Sean
Gepubliceerd in: (2014)
door: MACBLAIN, Sean
Gepubliceerd in: (2014)