Child development for early years students and practitioners
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | NEAUM, Sally |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Sage,
2016.
|
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Becoming a practitioner in the early years
door: ENVY, Rose
Gepubliceerd in: (2013)
door: ENVY, Rose
Gepubliceerd in: (2013)
Valuation of non-landed property assets for students and practitioners
door: ASHAOLU, Thomas A.
Gepubliceerd in: (2016)
door: ASHAOLU, Thomas A.
Gepubliceerd in: (2016)
DEVELOPING professional practice in the early years
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
DEVELOPING Professional practice in the Early years/
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Child development
door: SANTROCK, John W. Deater-Deckard, Kirby Lansford, Jennifer E.
Gepubliceerd in: (2021)
door: SANTROCK, John W. Deater-Deckard, Kirby Lansford, Jennifer E.
Gepubliceerd in: (2021)
Inclusion in the early years
door: NUTBROWN, Cathy
Gepubliceerd in: (2013)
door: NUTBROWN, Cathy
Gepubliceerd in: (2013)
Mathematics explained for healthcare practitioners
door: HAYLOCK, Derek
Gepubliceerd in: (2013)
door: HAYLOCK, Derek
Gepubliceerd in: (2013)
Understanding early years policy
door: FITZGERALD, Damien. Kay, Janet
Gepubliceerd in: (2016)
door: FITZGERALD, Damien. Kay, Janet
Gepubliceerd in: (2016)
Working with parents in the early years
door: WARD, Ute
Gepubliceerd in: (2013)
door: WARD, Ute
Gepubliceerd in: (2013)
CONTEMPORARY issues in the early years
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
INTERNATIONAL perspectives in the early years
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Software engineering: a practitioner’s approach/
door: PRESSMAN, Roger S.
Gepubliceerd in: (2020)
door: PRESSMAN, Roger S.
Gepubliceerd in: (2020)
Engaging with parents in early years settings
door: JACKSON, Dianne
Gepubliceerd in: (2014)
door: JACKSON, Dianne
Gepubliceerd in: (2014)
Mathematics through play in the early years
door: TUCKER, Kate
Gepubliceerd in: (2014)
door: TUCKER, Kate
Gepubliceerd in: (2014)
Effective and caring leadership in the early years
door: SIRAJ-BLATCHFORD, Iram
Gepubliceerd in: (2014)
door: SIRAJ-BLATCHFORD, Iram
Gepubliceerd in: (2014)
Effective assessment in the early years foundation stage/
door: DUBIEL, Jan
Gepubliceerd in: (2016)
door: DUBIEL, Jan
Gepubliceerd in: (2016)
Success with your early years research project
door: WALKER, Rosie
Gepubliceerd in: (2014)
door: WALKER, Rosie
Gepubliceerd in: (2014)
Forest school and outdoor learning in the early years
door: KNIGHT, Sara
Gepubliceerd in: (2013)
door: KNIGHT, Sara
Gepubliceerd in: (2013)
Emerging biology in the early years : how young children learn about the living world
door: TUNNICLIFFE, Sue Dale
Gepubliceerd in: (2020)
door: TUNNICLIFFE, Sue Dale
Gepubliceerd in: (2020)
Child Psychology
door: KHANAM, Mahjabeen
Gepubliceerd in: (2019)
door: KHANAM, Mahjabeen
Gepubliceerd in: (2019)
Childe Internationale
door: SOYINKA, Wole
Gepubliceerd in: (1987)
door: SOYINKA, Wole
Gepubliceerd in: (1987)
Child Psychology
door: Educational Foundations and Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
door: Educational Foundations and Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
Child Psychology
door: Educational Foundations and Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
door: Educational Foundations and Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
Child Psychology
door: Educational Foundations and Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
door: Educational Foundations and Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
THINKING through new literacies for primary and early years
door: Metcalfe, Jayne...[et al.]
Gepubliceerd in: (2013)
door: Metcalfe, Jayne...[et al.]
Gepubliceerd in: (2013)
THINKING through new literacies for primary and early years
door: edited by METCALFE, Jayne...[et. al.]
Gepubliceerd in: (2013)
door: edited by METCALFE, Jayne...[et. al.]
Gepubliceerd in: (2013)
Doing your early years research project a step-by-step guide
door: ROBERTS-HOLMES, Guy
Gepubliceerd in: (2014)
door: ROBERTS-HOLMES, Guy
Gepubliceerd in: (2014)
UWE primary and early years course reader UG and PG initial teacher training/
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Glow child: and other poems selected and with introduction
door: DEE, Ruby
Gepubliceerd in: (1972)
door: DEE, Ruby
Gepubliceerd in: (1972)
Child and adolescent psychopathology: a case book
door: WILMSHURST, Linda
Gepubliceerd in: (2015)
door: WILMSHURST, Linda
Gepubliceerd in: (2015)
CHILD-CENTRED nursing: promoting critical thinking
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
DEVELOPING early literacy O to 8 from theory to practice
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
An introduction to child and adolescent mental health
door: BURTON, Maddie
Gepubliceerd in: (2014)
door: BURTON, Maddie
Gepubliceerd in: (2014)
A good school for every child
door: TAYLOR, Cyril Sir
Gepubliceerd in: (2009)
door: TAYLOR, Cyril Sir
Gepubliceerd in: (2009)
Confronting child and adolescent sexual abuse
door: CROSSON-TOWER, Cynthia
Gepubliceerd in: (2015)
door: CROSSON-TOWER, Cynthia
Gepubliceerd in: (2015)
Child neglect & emotional abuse understanding, assessment & response
door: DOYLE, Celia. Timms, Charles
Gepubliceerd in: (2014)
door: DOYLE, Celia. Timms, Charles
Gepubliceerd in: (2014)
Personal & professional development for business students
door: DOWSON, Paul
Gepubliceerd in: (2015)
door: DOWSON, Paul
Gepubliceerd in: (2015)
The exposure of final year students to health education in the teachers'colleges in Ondo state
door: Adegboyega, Joseph Afolahan
Gepubliceerd in: (2020)
door: Adegboyega, Joseph Afolahan
Gepubliceerd in: (2020)
The Exposure of Final Year Students to Health Education in the Teachers' Colleges in Ondo State.
door: Adegboyega, Joseph Afolahan
Gepubliceerd in: (2014)
door: Adegboyega, Joseph Afolahan
Gepubliceerd in: (2014)
Governance, maternal well-being and early childhood caries in 3-5-year-old children.
door: Folayan, Morenike Oluwatoyin, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Folayan, Morenike Oluwatoyin, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Gelijkaardige items
-
Becoming a practitioner in the early years
door: ENVY, Rose
Gepubliceerd in: (2013) -
Valuation of non-landed property assets for students and practitioners
door: ASHAOLU, Thomas A.
Gepubliceerd in: (2016) -
DEVELOPING professional practice in the early years
Gepubliceerd in: (2020) -
DEVELOPING Professional practice in the Early years/
Gepubliceerd in: (2020) -
Child development
door: SANTROCK, John W. Deater-Deckard, Kirby Lansford, Jennifer E.
Gepubliceerd in: (2021)