مواد مشابهة
BEST practices in prevention
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
LEGAL education in the digital age
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Best aid to Ophthalmology
حسب: PRAMOD, T. K.
منشور في: (2013)
حسب: PRAMOD, T. K.
منشور في: (2013)
Best aid to ophthalmology
حسب: PRADO,TK
منشور في: (2013)
حسب: PRADO,TK
منشور في: (2013)
Practical digital preservation a how - to guide for organizations of any size
حسب: BROWN, Adrian
منشور في: (2013)
حسب: BROWN, Adrian
منشور في: (2013)
Practical digital preservation: a how-to guide for organizations of any size/
حسب: BROWN, Adrian
منشور في: (2013)
حسب: BROWN, Adrian
منشور في: (2013)
The magic of achievers
حسب: OLUWASINA, Olagbende
منشور في: (2006)
حسب: OLUWASINA, Olagbende
منشور في: (2006)
The BEST is yet to come portrait of a scholar-activist
منشور في: (1998)
منشور في: (1998)
The Place of Computer in Fine Art Teaching in the Digital Age: A Case of Curriculum Repositioning
حسب: Egbedokun, A. O., وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Egbedokun, A. O., وآخرون
منشور في: (2014)
The Place of Computer in Fine Art Teaching in the Digital Age: A case of Curriculum Repositioning
حسب: Egbedokun, A. O., وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Egbedokun, A. O., وآخرون
منشور في: (2014)
The BEST American magazine writing 2011
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Primary computing & digital technologies: knowledge, understanding & practice/
حسب: TURVEY, Keith
منشور في: (2016)
حسب: TURVEY, Keith
منشور في: (2016)
Digital fortress
حسب: BROWN, Dan
منشور في: (1998)
حسب: BROWN, Dan
منشور في: (1998)
Exploring digital libraries foundations, practice, prospects
حسب: CALHOUN, Karen
منشور في: (2014)
حسب: CALHOUN, Karen
منشور في: (2014)
DIGITAL histories : emergent approaches within the new digital history
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Getting the best out of supervision in counselling and psychotherapy a guide for the supervisee
حسب: CREANER, Mary
منشور في: (2014)
حسب: CREANER, Mary
منشور في: (2014)
The best-kept teaching secret: how written conversations engage kids, activate learning, and grow fluent writers, K – 12
حسب: DANIELS, Harvey
منشور في: (2013)
حسب: DANIELS, Harvey
منشور في: (2013)
DIGITAL archives management, use and access
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
GDPR - how to achieve and maintain compliance
حسب: DENLEY, Andrew Foulsham, Mark Hitchen, Brian
منشور في: (2019)
حسب: DENLEY, Andrew Foulsham, Mark Hitchen, Brian
منشور في: (2019)
Doing multicultural education for achievement and equity
حسب: Grant, Carl . A.
منشور في: (2006)
حسب: Grant, Carl . A.
منشور في: (2006)
Doing multicultural education for achievement and equity
حسب: GRANT, Carl A. SLEETER, Christine E.
منشور في: (2007)
حسب: GRANT, Carl A. SLEETER, Christine E.
منشور في: (2007)
DIGITAL workplace learning bridging formal and informal learning with digital technologies
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
DIGITAL workplace learning: bridging formal and information learning with digital technologies
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
Digital leadership changing paradigms for changing times
حسب: SHENINGER, Eric
منشور في: (2014)
حسب: SHENINGER, Eric
منشور في: (2014)
Ageing is not an emergency: preparing for the new realities of ageing in Nigeria.
حسب: Togonu-Bickersieth, Funmi
منشور في: (2019)
حسب: Togonu-Bickersieth, Funmi
منشور في: (2019)
Achieving your award in education and training: : a practical guide to successful teaching in the further education and skills sector
حسب: FRANCIS, Mary
منشور في: (2014)
حسب: FRANCIS, Mary
منشور في: (2014)
Mathematics Education with Digital Technology
حسب: Aairan Oldknow and Carol Knights
منشور في: (2013)
حسب: Aairan Oldknow and Carol Knights
منشور في: (2013)
Improving concrete quality
حسب: OBLA, Karthikeyan H.
منشور في: (2015)
حسب: OBLA, Karthikeyan H.
منشور في: (2015)
The Psychology of aging theory, research, and interventions
حسب: BELSKY, Janet K
منشور في: (1999)
حسب: BELSKY, Janet K
منشور في: (1999)
Developing digital literacies: a framework for professional learning
حسب: SUMMEY, Dustin C.
حسب: SUMMEY, Dustin C.
Developing digital literacies: a framework for professional learning
حسب: SUMMEY, Dustin C.
منشور في: (2013)
حسب: SUMMEY, Dustin C.
منشور في: (2013)
Achieving your assessor and quality assurance units (TAQA)
حسب: GRAVELLS, Ann
منشور في: (2014)
حسب: GRAVELLS, Ann
منشور في: (2014)
Relationship between students’ study habits and academic achievement
حسب: Adeyemo, Aderonke Olatokunbo
منشور في: (2023)
حسب: Adeyemo, Aderonke Olatokunbo
منشور في: (2023)
Giving the Best to Avert the Worst: The Odyssey of an Obstetrician Cum Gynaecologist in Ile-Ife
حسب: Makinde, Olufemiwa Niyi
منشور في: (2019)
حسب: Makinde, Olufemiwa Niyi
منشور في: (2019)
Digital Simulation of Stochastic Differential Equations.
حسب: Adewumi, David Olambo
منشور في: (2014)
حسب: Adewumi, David Olambo
منشور في: (2014)
Digital literacy skills for FE teachers
حسب: WHITE, Jonathan
منشور في: (2015)
حسب: WHITE, Jonathan
منشور في: (2015)
Digital Simulation of Stochastic Differential Equations
حسب: Adewumi, David Olambo
منشور في: (2023)
حسب: Adewumi, David Olambo
منشور في: (2023)
Educational Needs of Librarians in the Digital Environment
حسب: O.A Fadehan, A. Hussain
منشور في: (2024)
حسب: O.A Fadehan, A. Hussain
منشور في: (2024)
Managing digital cultural objects :analysis, discovery and retrieval
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
The architecture of school improvement: lessons learned
حسب: MURPHY, Joseph
منشور في: (2013)
حسب: MURPHY, Joseph
منشور في: (2013)