The learning sciences in educational assessment :the role of cognitive models

The learning sciences in educational assessment :the role of cognitive models

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	LEIGHTON, Jacqueline P.
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	Cambridge University Press 2014
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Assessment as learning using classroom assessment to maximize student learning
Bằng: EARL, Lorna M.
Được phát hành: (2013)

Formative assessment for teaching & learning
Bằng: BOYLE, Bill
Được phát hành: (2014)

Assessing learning in the primary classroom
Bằng: JOHNSON, Sandra
Được phát hành: (2012)

Discourse strategies for science teaching and learning research and practice
Bằng: TANG, Kok-Sing
Được phát hành: (2021)

Teaching physical education for learning
Bằng: Rink, Judith E.
Được phát hành: (2020)

Teaching physical education for learning/
Bằng: RINK, Judith E.
Được phát hành: (2020)

Philosophical foundations of the cognitive science of religion a head start
Bằng: McMCAULEY, Robert N.
Được phát hành: (2017)

Philosophical foundations of the cognitive science of religion: a head start/
Bằng: McCAULEY, Robert N.
Được phát hành: (2017)

ASSESSING and measuring caring in nursing and health sciences :watson's caring science guide
Được phát hành: (2019)

Curriculum Building in Science Education
Bằng: Department of Special Education and Curriculum Studies
Được phát hành: (2019)

Curriculum Building in Science Education
Bằng: Department of Special Education and Curriculum Studies
Được phát hành: (2019)

Assessment for education standards, judgement and moderation
Bằng: KLENOWSKI, Valentina
Được phát hành: (2014)

Assessing student outcomes performance assessment using dimensions of learning model
Bằng: MARZANO, Robert J Pickering, Debra McTighe, Jay
Được phát hành: (1994)

Teaching and learning in higher education disciplinary approaches to educational enquiry
Bằng: CLEAVER, Elizabeth
Được phát hành: (2014)

UNDERSTANDING teaching and learning in primary education
Được phát hành: (2014)

HANDBOOK of implementation science for psychology in education
Được phát hành: (2012)

HANDBOOK of implementation science for psychology in education/
Được phát hành: (2012)

Teaching and Learning Science: Imperatives of Specialized Pedagogy in a Changing World
Bằng: Aladejana, Francisca Olu
Được phát hành: (2019)

Teaching and learning science: imperatives of specialized pedagogy in a changing world.
Bằng: Aladejana, Francisca Olu
Được phát hành: (2019)

Understanding assessment in primary education
Bằng: FARAGHER, Sue
Được phát hành: (2014)

Validity in educational & Psychological assessment/
Bằng: NEWTON, Paul E.
Được phát hành: (2014)

KEY concepts in educational assessment
Được phát hành: (2013)

Higher education through open and distance learning
Được phát hành: (1999)

Measurement in evaluating science education :a compendium of instruments, scales and tests
Bằng: CATALANO, Amy J. Marine, Michael A.
Được phát hành: (2020)

Action science: relevant teaching and active learning
Bằng: ROBERTSON, William H.
Được phát hành: (2014)

Distance open learning challenges to developing countries
Bằng: RAMANUJAM, P. Renga
Được phát hành: (2002)

Impact assessment of the integration of e-Learning engrade system on the learning of physics in selected secondary schools in Ile-Ife
Bằng: Oyetola, Oyeniran
Được phát hành: (2019)

Principles of environmental science inquiry and applications
Bằng: CUNNINGHAM, William P.
Được phát hành: (2004)

Passing assessments for the award in education and training
Bằng: Gravells, Ann
Được phát hành: (2013)

Passing assessments for the award in education and training
Bằng: GRAVELLS, Ann
Được phát hành: (2013)

The Geological Sciences in the Service of Nigeria
Bằng: Cooray, P. G.
Được phát hành: (2013)

The geological sciences in the service of Nigeria
Bằng: Cooray, P. G.
Được phát hành: (2019)

An Assessment of the Contributions of 'Ilmiyyah Schools to Arabic and Islamic Learning in the Southern Nigerian Universities
Bằng: Opeloye, Muhib O.
Được phát hành: (2014)

Assessment of the preparedness and attitude of lecturers and students to mobile learning in University of Ilorin,Nigeria
Bằng: Ola, Temitope Olaide
Được phát hành: (2019)

Making learning happen: a guide for post-compulsory education/
Bằng: RACE, Phil
Được phát hành: (2014)

Learning to teach
Bằng: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Được phát hành: (2014)

Learning to teach
Bằng: ARENDS, Richard I.
Được phát hành: (2015)

Psychology of Learning
Bằng: Educational Foundations and Counselling Department
Được phát hành: (2019)

Psychology of Learning
Bằng: Educational Foundations and Counselling Department
Được phát hành: (2019)

An Intelligent Mediating Model for Collaborative e-Learning Management Systems
Bằng: Caleb, Akanbi, et al.
Được phát hành: (2020)