The learning sciences in educational assessment :the role of cognitive models

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: LEIGHTON, Jacqueline P.
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Cambridge University Press 2014
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!