The learning sciences in educational assessment :the role of cognitive models

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: LEIGHTON, Jacqueline P.
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Cambridge University Press 2014
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Education Library

Aleari buruzko argibideak Education Library
Sailkapena: LB3051.L53
Alea On Shelf

Hezekiah Oluwasanmi Library

Aleari buruzko argibideak Hezekiah Oluwasanmi Library
Sailkapena: LB3051.L53
Alea On Shelf