مواد مشابهة
The global education toolkit for elementary learners
حسب: TAVANGAR, Homa Sabet
منشور في: (2014)
حسب: TAVANGAR, Homa Sabet
منشور في: (2014)
The Dyslexia - Friendly teacher’s toolkit: strategies for teaching students 3-18
حسب: PAVEY, Barbara
منشور في: (2013)
حسب: PAVEY, Barbara
منشور في: (2013)
Learning and teaching early math : the learning trajectories approach
حسب: CLEMENTS, Douglas H.
منشور في: (2021)
حسب: CLEMENTS, Douglas H.
منشور في: (2021)
Lesson study Making a difference to teaching pupils with learning difficulties.
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Electrical circuit theory and technology
حسب: BIRD, John
منشور في: (2017)
حسب: BIRD, John
منشور في: (2017)
Higher engineering mathematics
حسب: BIRD, John
منشور في: (2017)
حسب: BIRD, John
منشور في: (2017)
Assessment of learners with dyslexic-type difficulties
حسب: PHILLIPS, Sylvia
منشور في: (2013)
حسب: PHILLIPS, Sylvia
منشور في: (2013)
The autism ambassadors handbook Peer support for learning, growth and success
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Motivation to learn: transforming classroom culture to support student achievement
حسب: MIDDLETON, Michael
منشور في: (2014)
حسب: MIDDLETON, Michael
منشور في: (2014)
How to teach maths : understanding learners needs
حسب: CHINN, Steve
منشور في: (2021)
حسب: CHINN, Steve
منشور في: (2021)
Lessons in teaching computing in primary schools
حسب: BIRD, James Caldwell, Helen Mayne, Peter
منشور في: (2014)
حسب: BIRD, James Caldwell, Helen Mayne, Peter
منشور في: (2014)
Math know-how: answers to your most persistent teaching issues, grades.3 -5
حسب: ADAMS, Thomasenia Lott
منشور في: (2014)
حسب: ADAMS, Thomasenia Lott
منشور في: (2014)
NUTRITION support for the critically ill patient a guide to practice
حسب: Gail A. Cresci
منشور في: (2015)
حسب: Gail A. Cresci
منشور في: (2015)
Mastering academic language a framework for supporting student achievement
حسب: ZACARIAN, Debbie
منشور في: (2013)
حسب: ZACARIAN, Debbie
منشور في: (2013)
Supporting Educational and Emotional Needs of the Gifted in Nigerian Secondary Schools
حسب: Adeyanju, 'Lade Joel
منشور في: (2014)
حسب: Adeyanju, 'Lade Joel
منشور في: (2014)
Decision Support System for Histopathological Diagnosis of Breast Diseases in Women.
حسب: Kayode, Aderonke Anthonia, وآخرون
منشور في: (2023)
حسب: Kayode, Aderonke Anthonia, وآخرون
منشور في: (2023)
100 COMMONLY asked questions in Math Class answers that promote mathematical understanding, grades 6 -12
حسب: Posamentier, Alfred S...[et. al.]
منشور في: (2013)
حسب: Posamentier, Alfred S...[et. al.]
منشور في: (2013)
Assessment of institutional support service for technical enterpreneurship development in Southwestern Nigeria
حسب: Adeyemo, Felicia Solayide
منشور في: (2019)
حسب: Adeyemo, Felicia Solayide
منشور في: (2019)
DEVELOPMENT OF A DECISION SUPPORT SYSTEM FOR SOIL SUITABILITY EVALUATION FOR ARABLE CROPS
حسب: AKANO, IDAYAT ABIKE
منشور في: (2023)
حسب: AKANO, IDAYAT ABIKE
منشور في: (2023)
A new era for mental health law and policy : supported decision-making and the UN Convention on the rights of persons with disabilities
حسب: GOODING, Piers
منشور في: (2017)
حسب: GOODING, Piers
منشور في: (2017)
A Spatial Decision Support System Approach to a Flexible Physical Development Planning of the Obafemi Awolowo University Estate
حسب: Baloye, David Olutunji
منشور في: (2015)
حسب: Baloye, David Olutunji
منشور في: (2015)
Learning to teach
حسب: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
منشور في: (2014)
حسب: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
منشور في: (2014)
Learning to teach
حسب: ARENDS, Richard I.
منشور في: (2015)
حسب: ARENDS, Richard I.
منشور في: (2015)
Psychology of Learning
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
Psychology of Learning
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
Assessment as learning using classroom assessment to maximize student learning
حسب: EARL, Lorna M.
منشور في: (2013)
حسب: EARL, Lorna M.
منشور في: (2013)
English learning skills
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
How children learn
حسب: MACBLAIN, Sean
منشور في: (2014)
حسب: MACBLAIN, Sean
منشور في: (2014)
Advanced Learning Theory
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Principles of Learning and Instruction
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Principles of Learning and Instruction
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
DIGITAL workplace learning bridging formal and informal learning with digital technologies
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
DIGITAL workplace learning: bridging formal and information learning with digital technologies
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
COLLINS easy learning : German grammar: the easiest way to learn a language
حسب: [edited by] Airlie, Maree
منشور في: (2016)
حسب: [edited by] Airlie, Maree
منشور في: (2016)
Dispositions reframing teaching and learning
حسب: COSTA, Arthur L
منشور في: (2014)
حسب: COSTA, Arthur L
منشور في: (2014)
Internet based distance learning
حسب: MADHUKAR, Indira
منشور في: (2002)
حسب: MADHUKAR, Indira
منشور في: (2002)