Primary humanities: learning through enquiry/
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | PICKFORD, Tony |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
SAGE
2013
|
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
THINKING through new literacies for primary and early years
حسب: Metcalfe, Jayne...[et al.]
منشور في: (2013)
حسب: Metcalfe, Jayne...[et al.]
منشور في: (2013)
THINKING through new literacies for primary and early years
حسب: edited by METCALFE, Jayne...[et. al.]
منشور في: (2013)
حسب: edited by METCALFE, Jayne...[et. al.]
منشور في: (2013)
Assessing learning in the primary classroom
حسب: JOHNSON, Sandra
منشور في: (2012)
حسب: JOHNSON, Sandra
منشور في: (2012)
Higher education through open and distance learning
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Thinking through project-based learning guiding deeper inquiry
حسب: KRAUSS, Jane
منشور في: (2013)
حسب: KRAUSS, Jane
منشور في: (2013)
Innovative teaching and learning in primary schools
حسب: HEWITT, Des Tarrant, Susan
منشور في: (2015)
حسب: HEWITT, Des Tarrant, Susan
منشور في: (2015)
Developing active learning in the primary classroom
حسب: VICKERY, Anitra
منشور في: (2014)
حسب: VICKERY, Anitra
منشور في: (2014)
UNDERSTANDING teaching and learning in primary education
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Online professional development through virtual learning communities
حسب: HOLLINS-ALEXANDER, Sonja
منشور في: (2013)
حسب: HOLLINS-ALEXANDER, Sonja
منشور في: (2013)
Teaching and learning in higher education disciplinary approaches to educational enquiry
حسب: CLEAVER, Elizabeth
منشور في: (2014)
حسب: CLEAVER, Elizabeth
منشور في: (2014)
Inspiring next generation of engineers through service-learning robotics outreach and mentorship programme
حسب: Ilori, Olusoji, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Ilori, Olusoji, وآخرون
منشور في: (2020)
Progress through evaluation'
حسب: Olatunji, S. A.
منشور في: (2019)
حسب: Olatunji, S. A.
منشور في: (2019)
Ministering through the internet an essential guide
حسب: AFOLARANMI, Adebayo Ola
منشور في: (2009)
حسب: AFOLARANMI, Adebayo Ola
منشور في: (2009)
Nutrition through the life cycle
حسب: BROWN, Judith E.
منشور في: (2011)
حسب: BROWN, Judith E.
منشور في: (2011)
THE JOURNEY THROUGH THE CORRIDOR OF HOUSING
حسب: OLAYIWOLA, LASUN M.
منشور في: (2018)
حسب: OLAYIWOLA, LASUN M.
منشور في: (2018)
Governing through regulation public policy, regulation and the law
حسب: WINDHOLZ, Eric L.
منشور في: (2018)
حسب: WINDHOLZ, Eric L.
منشور في: (2018)
AFRICA through the eye of the video camera
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Mathematics through play in the early years
حسب: TUCKER, Kate
منشور في: (2014)
حسب: TUCKER, Kate
منشور في: (2014)
Retire retirement through effective planning
حسب: Ogunbameru, Abiona Olakunle
منشور في: (2019)
حسب: Ogunbameru, Abiona Olakunle
منشور في: (2019)
PRIMARY English: knowledge and understanding
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Primary science: audit and test
حسب: BYRNE, Jenny
منشور في: (2014)
حسب: BYRNE, Jenny
منشور في: (2014)
PRIMARY science: knowledge and understanding
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Primary mathematics audit and test
حسب: FLETCHER, Mike
منشور في: (2014)
حسب: FLETCHER, Mike
منشور في: (2014)
Human physiology
حسب: FOX, Stuart Ira
منشور في: (2019)
حسب: FOX, Stuart Ira
منشور في: (2019)
Human biology
حسب: MADER, Sylvia S.
منشور في: (2018)
حسب: MADER, Sylvia S.
منشور في: (2018)
CREATIVITY in primary education
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Primary Production in the Savanna
حسب: Isichei, Augustine O.
منشور في: (2014)
حسب: Isichei, Augustine O.
منشور في: (2014)
Building number sense through the common core
حسب: WITZEL, Bradley S.
منشور في: (2013)
حسب: WITZEL, Bradley S.
منشور في: (2013)
PRIMARY mathematics: teaching theory and practice
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
PRIMARY English teaching theory and practice
حسب: edited by MEDWELL, Jane
منشور في: (2017)
حسب: edited by MEDWELL, Jane
منشور في: (2017)
Modern methods of valuation of land, houses and buildings
حسب: JOHNSON, Tony
منشور في: (2005)
حسب: JOHNSON, Tony
منشور في: (2005)
PRIMARY science: a guide to teaching practice
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Teaching high school science through inquiry and argumentation
حسب: LLEWELLYN, Douglas
منشور في: (2013)
حسب: LLEWELLYN, Douglas
منشور في: (2013)
The HUMANITIES and leadership in Nigeria
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Essentials of human nutrition
حسب: MUSTAPHA, Bukola
منشور في: (2015)
حسب: MUSTAPHA, Bukola
منشور في: (2015)
REFLECTIONS on the humanities in Nigeria
حسب: edited by OLORUNTIMEHIN, Olatunji B.
منشور في: (2011)
حسب: edited by OLORUNTIMEHIN, Olatunji B.
منشور في: (2011)
Understanding human sexuality
حسب: HYDE, Janet Shibley Delamata, John D.
منشور في: (2020)
حسب: HYDE, Janet Shibley Delamata, John D.
منشور في: (2020)
HUMAN enhancement drugs
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Education and the Human Environment
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Education and the Human Environment
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
مواد مشابهة
-
THINKING through new literacies for primary and early years
حسب: Metcalfe, Jayne...[et al.]
منشور في: (2013) -
THINKING through new literacies for primary and early years
حسب: edited by METCALFE, Jayne...[et. al.]
منشور في: (2013) -
Assessing learning in the primary classroom
حسب: JOHNSON, Sandra
منشور في: (2012) -
Higher education through open and distance learning
منشور في: (1999) -
Thinking through project-based learning guiding deeper inquiry
حسب: KRAUSS, Jane
منشور في: (2013)