Passing assessments for the award in education and training
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Gravells, Ann |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
SAGE Publications
2013
|
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Passing assessments for the award in education and training
حسب: GRAVELLS, Ann
منشور في: (2013)
حسب: GRAVELLS, Ann
منشور في: (2013)
The award in education and training
حسب: GRAVELLS, Ann
منشور في: (2014)
حسب: GRAVELLS, Ann
منشور في: (2014)
Achieving your award in education and training: : a practical guide to successful teaching in the further education and skills sector
حسب: FRANCIS, Mary
منشور في: (2014)
حسب: FRANCIS, Mary
منشور في: (2014)
Arbitration and Awards II
حسب: Estate management
منشور في: (2019)
حسب: Estate management
منشور في: (2019)
Arbitration and Awards I
حسب: Estate management
منشور في: (2019)
حسب: Estate management
منشور في: (2019)
Passing the special education Texes exam keys to certification & exceptional learners
حسب: WILMORE, Elaine L.
منشور في: (2014)
حسب: WILMORE, Elaine L.
منشور في: (2014)
Passing the UKCAT and BMAT: advise, guidance and over 650 questions for revision and practice
حسب: HUTTON, Rosalie
منشور في: (2015)
حسب: HUTTON, Rosalie
منشور في: (2015)
Achieving your assessor and quality assurance units (TAQA)
حسب: GRAVELLS, Ann
منشور في: (2014)
حسب: GRAVELLS, Ann
منشور في: (2014)
Doing research in further education and training
حسب: WALLACE, Susan
منشور في: (2013)
حسب: WALLACE, Susan
منشور في: (2013)
The great train robbery
حسب: CRICHTON, Michael
منشور في: (1975)
حسب: CRICHTON, Michael
منشور في: (1975)
Achieving Rapid Industrialisation And Democratisation in Africa: The roles of Education and Training
حسب: Ogbimi, F.E.
منشور في: (2018)
حسب: Ogbimi, F.E.
منشور في: (2018)
The no-nonsense guide to training libraries
حسب: ALLAN, Barbara
منشور في: (2013)
حسب: ALLAN, Barbara
منشور في: (2013)
Psychosocial strategies for athletic training
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Principles of athletic training: a competency-based approach
حسب: PRENTICE, William E.
منشور في: (2014)
حسب: PRENTICE, William E.
منشور في: (2014)
Principles of athletic training: a competency-based approach
حسب: PRENTICE, William E.
منشور في: (2014)
حسب: PRENTICE, William E.
منشور في: (2014)
A Study of Recruitment, Training and Retention of Adult Education Personnel in Oyo State.
حسب: Olagunju, Pius Soladoye
منشور في: (2023)
حسب: Olagunju, Pius Soladoye
منشور في: (2023)
A Study of recruitment Training and Retention of Adult Education Personnel in Oyo State.
حسب: Olagunju, Pius Soladoye
منشور في: (2023)
حسب: Olagunju, Pius Soladoye
منشور في: (2023)
A Study of Recruitment, Training and Retention of Adult Education Personnel in Oyo State.
حسب: Olagunju, Pius Soladoye
منشور في: (2014)
حسب: Olagunju, Pius Soladoye
منشور في: (2014)
Assessment for education standards, judgement and moderation
حسب: KLENOWSKI, Valentina
منشور في: (2014)
حسب: KLENOWSKI, Valentina
منشور في: (2014)
TRAINING FOR RELEVANCE IN AGRICULTURE: A CRITICAL APPRAISAL OF THE SUB-DEGREE TRAINING PROGRAMME IN THE FORMER WESTERN STATE OF NIGERIA.
حسب: AKINBODE, I. ADEPETU, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: AKINBODE, I. ADEPETU, وآخرون
منشور في: (2020)
EVALUATION OF THE TRAINING PROGRAMMES OF THE GHANAIAN FARM INSTITUTES
حسب: ASANTE, K. K., وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: ASANTE, K. K., وآخرون
منشور في: (2020)
Passing the English as a second language (ESL) supplemental TEXES exam: keys to certification and language proficient learners
حسب: WILMORE, Elaine L.
منشور في: (2014)
حسب: WILMORE, Elaine L.
منشور في: (2014)
KEY concepts in educational assessment
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Understanding assessment in primary education
حسب: FARAGHER, Sue
منشور في: (2014)
حسب: FARAGHER, Sue
منشور في: (2014)
Validity in educational & Psychological assessment/
حسب: NEWTON, Paul E.
منشور في: (2014)
حسب: NEWTON, Paul E.
منشور في: (2014)
Pocket guide to the American Board of Emergency Medicine in-training exam
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
The learning sciences in educational assessment :the role of cognitive models
حسب: LEIGHTON, Jacqueline P.
منشور في: (2014)
حسب: LEIGHTON, Jacqueline P.
منشور في: (2014)
EVALUATION OF THE EFFECTIVENESS OF ACTION LEARNING IN AGRIPRENEURSHIP TRAINING IN OSUN STATE, NIGERIA
حسب: Ojubanire, O. A.
منشور في: (2018)
حسب: Ojubanire, O. A.
منشور في: (2018)
FACTORS INFLUENCING THE EFFECTIVENESS OF THE TRAINING AND VISIT EXTENSION SYSTEM IN LAGOS STATE, NIGERIA
حسب: FARINDE , A. J., وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: FARINDE , A. J., وآخرون
منشور في: (2020)
EFFECT OF TRAINING ON KNOWLEDGE OF EXTENSION PERSONNEL IN SELECTED AGRICULTURAL VALUE CHAINS IN OGUN STATE, NIGERIA
حسب: OLAOYE, O.J., وآخرون
منشور في: (2023)
حسب: OLAOYE, O.J., وآخرون
منشور في: (2023)
Assessment of internationalisation of higher education in public universities in Osun State (2004-2014)
حسب: Fasanmi, Success Ayodeji
منشور في: (2019)
حسب: Fasanmi, Success Ayodeji
منشور في: (2019)
INSTITUTE OF AGRICULTURAL RESEARCH AND TRAINING (I. A. R. & T.): DEMAND DRIVEN, FARMER-TARGETED RESEARCH FOR ENHANCED FOOD SECURITY
حسب: I. A. R. & T
منشور في: (2020)
حسب: I. A. R. & T
منشور في: (2020)
Assessment as learning using classroom assessment to maximize student learning
حسب: EARL, Lorna M.
منشور في: (2013)
حسب: EARL, Lorna M.
منشور في: (2013)
Environmental impact assessment
حسب: IMAM, Md Jafar
منشور في: (2019)
حسب: IMAM, Md Jafar
منشور في: (2019)
CLASSROOM management & assessment
حسب: edited by Slavin E. Robert
منشور في: (2014)
حسب: edited by Slavin E. Robert
منشور في: (2014)
Environmental Impact Assessment
حسب: Estate Management
منشور في: (2019)
حسب: Estate Management
منشور في: (2019)
Psychological Assessment And Testing
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
Environmental Impact Assessment
حسب: Department of Geography
منشور في: (2019)
حسب: Department of Geography
منشور في: (2019)
Impact assessment of the programmes of the agency for adult and non-formal education on women empowerment in Osun State.
حسب: Alabi, Adebimpe Elizabeth
منشور في: (2019)
حسب: Alabi, Adebimpe Elizabeth
منشور في: (2019)
Assessing student outcomes performance assessment using dimensions of learning model
حسب: MARZANO, Robert J Pickering, Debra McTighe, Jay
منشور في: (1994)
حسب: MARZANO, Robert J Pickering, Debra McTighe, Jay
منشور في: (1994)
مواد مشابهة
-
Passing assessments for the award in education and training
حسب: GRAVELLS, Ann
منشور في: (2013) -
The award in education and training
حسب: GRAVELLS, Ann
منشور في: (2014) -
Achieving your award in education and training: : a practical guide to successful teaching in the further education and skills sector
حسب: FRANCIS, Mary
منشور في: (2014) -
Arbitration and Awards II
حسب: Estate management
منشور في: (2019) -
Arbitration and Awards I
حسب: Estate management
منشور في: (2019)