Collaborative school reviews how to shape schools from the inside
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
CORWIN Press
2013
|
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Computational Modeling of Collaborative Resources Sharing in Grid System
حسب: Oluwatope, Ayodeji, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Oluwatope, Ayodeji, وآخرون
منشور في: (2020)
An Analysis of Library and Faculty collaborations in South West Universities in Nigeria
حسب: OA Fadehan, JO Ojo
منشور في: (2023)
حسب: OA Fadehan, JO Ojo
منشور في: (2023)
An Intelligent Mediating Model for Collaborative e-Learning Management Systems
حسب: Caleb, Akanbi, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Caleb, Akanbi, وآخرون
منشور في: (2020)
A Collaborative Software Development Model for Co-Located and Virtual Teams
حسب: Elias, Olaronke Ganiat
منشور في: (2015)
حسب: Elias, Olaronke Ganiat
منشور في: (2015)
Understanding schools and schooling
حسب: CHITTY, Clyde
منشور في: (2002)
حسب: CHITTY, Clyde
منشور في: (2002)
Review of medical microbiology
حسب: JAWETZ, Ernest. Melnick, Joseph L. Adelberg, Edward A.
منشور في: (1984)
حسب: JAWETZ, Ernest. Melnick, Joseph L. Adelberg, Edward A.
منشور في: (1984)
Nursing literature reviews : a reflection
حسب: LIPSCOMB, Martin
منشور في: (2020)
حسب: LIPSCOMB, Martin
منشور في: (2020)
Quick review in clinical periodontics
حسب: GUPTA, Swati Gupta, Sumit
منشور في: (2017)
حسب: GUPTA, Swati Gupta, Sumit
منشور في: (2017)
Unilag sociological review (USR)
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Surgery: pretest self-assessment and review
حسب: KAO, Lillian S.
منشور في: (2009)
حسب: KAO, Lillian S.
منشور في: (2009)
2012 CPC coding exam review the certification step
حسب: BUCK, Carol J.
منشور في: (2012)
حسب: BUCK, Carol J.
منشور في: (2012)
The persistence of code in game engine culture
حسب: FREEDMAN, Eric
منشور في: (2020)
حسب: FREEDMAN, Eric
منشور في: (2020)
English Idioms: A Review of Recognition Criteria
حسب: Jowitt, David
منشور في: (2014)
حسب: Jowitt, David
منشور في: (2014)
Beyond the school gates questioning the extended schools and full service agendas
حسب: Cummings, Colleen
منشور في: (2011)
حسب: Cummings, Colleen
منشور في: (2011)
The Role of Algae and Cyanobacteria in Arid Lands: a Review
حسب: Isichei, Augustine O.
منشور في: (2014)
حسب: Isichei, Augustine O.
منشور في: (2014)
SCHOOL and society a sociological approach to education
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Learning and teaching in secondary schools
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
The principal’s guide to school budgeting
حسب: SORENSON, Richard D. Goldsmith, Lloyd Milton
منشور في: (2013)
حسب: SORENSON, Richard D. Goldsmith, Lloyd Milton
منشور في: (2013)
LEARNING and teaching in secondary schools
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
PATHWAYS to thinking schools/ edited
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
School Counselling and Behaviour Change
حسب: Department of Educational Foundation and Counselling
منشور في: (2019)
حسب: Department of Educational Foundation and Counselling
منشور في: (2019)
The architecture of school improvement: lessons learned
حسب: MURPHY, Joseph
منشور في: (2013)
حسب: MURPHY, Joseph
منشور في: (2013)
Inside book publishing
حسب: CLARK, Giles Phillips, Angus
منشور في: (2020)
حسب: CLARK, Giles Phillips, Angus
منشور في: (2020)
Radio and the school a guide-book for teachers and administrators
حسب: WOELFEL, Norman
منشور في: (1945)
حسب: WOELFEL, Norman
منشور في: (1945)
Coaching and learning in schools a practical guide
حسب: GORNALL, Sarah Burn, Mannie
منشور في: (2013)
حسب: GORNALL, Sarah Burn, Mannie
منشور في: (2013)
Conceptual review of preventive & social medicine (PSM) exclusive section on epidemiology, research methodology & biostatistics
حسب: SINGH, Mukhmohit
منشور في: (2018)
حسب: SINGH, Mukhmohit
منشور في: (2018)
State school administration a textbook of principles
حسب: CUBBERLKY, Ellwood Patterson
منشور في: (1927)
حسب: CUBBERLKY, Ellwood Patterson
منشور في: (1927)
Succeeding in literature reviews and research project plans for nursing students
حسب: WILLIAMSON, Graham R.
منشور في: (2017)
حسب: WILLIAMSON, Graham R.
منشور في: (2017)
INDIGENOUS KNOWLEDGE IN LIVESTOCK MANAGEMENT IN AFRICA: A SHORT REVIEW
حسب: OSENI, S.O.
منشور في: (2020)
حسب: OSENI, S.O.
منشور في: (2020)
The school improvement specialist field guide
حسب: PAGE, Deb
منشور في: (2013)
حسب: PAGE, Deb
منشور في: (2013)
Innovative teaching and learning in primary schools
حسب: HEWITT, Des Tarrant, Susan
منشور في: (2015)
حسب: HEWITT, Des Tarrant, Susan
منشور في: (2015)
Lessons in teaching grammar in primary schools
حسب: HORTON, Suzanne
منشور في: (2014)
حسب: HORTON, Suzanne
منشور في: (2014)
A good school for every child
حسب: TAYLOR, Cyril Sir
منشور في: (2009)
حسب: TAYLOR, Cyril Sir
منشور في: (2009)
Lessons in teaching computing in primary schools
حسب: BIRD, James Caldwell, Helen Mayne, Peter
منشور في: (2014)
حسب: BIRD, James Caldwell, Helen Mayne, Peter
منشور في: (2014)
Curriculum and Instruction in Secondary School Mathematics
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Understanding school bullying its nature & prevention strategies
حسب: SMITH, Peter K.
منشور في: (2014)
حسب: SMITH, Peter K.
منشور في: (2014)
SYMBIOTIC N2 FIXATION AS AN ALTERNATIVE SOURCE OF NITROGEN - A REVIEW
حسب: ABDULLAHI , A. A., وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: ABDULLAHI , A. A., وآخرون
منشور في: (2020)
Congenital granular cell epulis: report of a case and review of the literature.
حسب: Edetanlen, Ekaniyere Benlance, وآخرون
منشور في: (2019)
حسب: Edetanlen, Ekaniyere Benlance, وآخرون
منشور في: (2019)
INTERNATIONAL, education and schools ; moving beyond the first 40 years
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Preventing bullying in schools; a guide for teachers and other professionals
حسب: Lee, Chris
منشور في: (2004)
حسب: Lee, Chris
منشور في: (2004)