Je demarre: methode de Francais pour debutants: (a French course for tertiary institutions)
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | SONAIYA, Remi MOJOLA, Yemi Amosu, Tundonu |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Dokun Pub.
2017
|
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Campus: methode de francais: 1
حسب: GIRARDET, Jacky PECHEUR, Jacques
منشور في: (2002)
حسب: GIRARDET, Jacky PECHEUR, Jacques
منشور في: (2002)
Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE
حسب: BERTOCCHINI, Paola COSTANZO, Edvige
منشور في: (2008)
حسب: BERTOCCHINI, Paola COSTANZO, Edvige
منشور في: (2008)
The Use of English Programme in Nigeria Tertiary Institutions: A Consideration of the Course Content
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
Textes et travaux progressifs de comprehension Francais
حسب: ADEBAYO, Aduke
منشور في: (2009)
حسب: ADEBAYO, Aduke
منشور في: (2009)
Phonetique progressive du Francais: avec 400 exercices: Niveau debutant
حسب: CHARLIAC, Lucile Le Bougnec, Jean-Thierry Loreil, Bernard Motron, Annie-Claude
منشور في: (2003)
حسب: CHARLIAC, Lucile Le Bougnec, Jean-Thierry Loreil, Bernard Motron, Annie-Claude
منشور في: (2003)
Communication progressive du Francais avec 270 activites: niveau debutant
حسب: MIQUEL, Claire
منشور في: (2004)
حسب: MIQUEL, Claire
منشور في: (2004)
HEALTH CONCERN AND CHICKEN MEAT CONSUMPTION AMONG STUDENTS OF TERTIARY INSTITUTIONS IN ABEOKUTA, NIGERIA
حسب: D., Akerele, وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: D., Akerele, وآخرون
منشور في: (2017)
Complaint management,perceived justice and patients'behavioural intentions in tertiary healthcare institutions in Southwesytern Nigeria.
حسب: Uduma, Uma Ukwu
منشور في: (2023)
حسب: Uduma, Uma Ukwu
منشور في: (2023)
Perceived Parental Involvement, Locus of Control and Social Self-Concept of Tertiary Institution Students in Osun State.
حسب: NKACHUKWU, Hope Njideka
منشور في: (2024)
حسب: NKACHUKWU, Hope Njideka
منشور في: (2024)
Collection activites pour le carde commun: C1-C2
حسب: KOBER-KLEINERT, Corinne PARIZET, Marie-Louise POISSON-QUINTON, Sylvie
منشور في: (2007)
حسب: KOBER-KLEINERT, Corinne PARIZET, Marie-Louise POISSON-QUINTON, Sylvie
منشور في: (2007)
Audit of Head and Neck Fine Needle Aspiration Cytology from a Tertiary Institution in South - west Nigeria.
حسب: Akinmoladun, Victor Ifeolu``, وآخرون
منشور في: (2019)
حسب: Akinmoladun, Victor Ifeolu``, وآخرون
منشور في: (2019)
Oral health characteristics and treatment of individuals with special needs attending a tertiary institution: A 3 year retrospective study.
حسب: Ligali, Taofeek Olalekan, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Ligali, Taofeek Olalekan, وآخرون
منشور في: (2020)
Afiwe Awon Owe Ti O Je Mo Igbeyawo Laarin Yoruba Ati Igbo
حسب: Adeyinka, Adeyemi Abiodun
منشور في: (2015)
حسب: Adeyinka, Adeyemi Abiodun
منشور في: (2015)
L'art de conjuguer : dictionnaire de douze mille verbs
حسب: BESCHERELLE, M (Louis Nicolas), 1802-1883
منشور في: (1980)
حسب: BESCHERELLE, M (Louis Nicolas), 1802-1883
منشور في: (1980)
Grammaire progressive du Francais: avec 400 exercises; niveau debutanat
حسب: GREGOIRE, Maia MERLO, Gracia
منشور في: (1997)
حسب: GREGOIRE, Maia MERLO, Gracia
منشور في: (1997)
Grammaire progressive du Francais: avec 400 exerciss: niveau avance
حسب: BOULARES, Michele FREROT, Jean-Louis
منشور في: (2001)
حسب: BOULARES, Michele FREROT, Jean-Louis
منشور في: (2001)
La class de langue
حسب: TAGLIANTE, Christine
منشور في: (2006)
حسب: TAGLIANTE, Christine
منشور في: (2006)
Ensigner le francais comme langue seconde
حسب: VIGNER, Gerard
منشور في: (2001)
حسب: VIGNER, Gerard
منشور في: (2001)
Demand for tertiary education and the performance Nigerian economy (1985 – 2013)
حسب: Agu, Victor Nnamdi
منشور في: (2020)
حسب: Agu, Victor Nnamdi
منشور في: (2020)
A concise course in French
حسب: AYELERU, Tunde
منشور في: (2016)
حسب: AYELERU, Tunde
منشور في: (2016)
Audio-visual course in german
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
Audio-Visual Course in German
حسب: Department of Foreign Languages
منشور في: (2024)
حسب: Department of Foreign Languages
منشور في: (2024)
Audio- visual course in French
حسب: Department of Foreign Languages
منشور في: (2024)
حسب: Department of Foreign Languages
منشور في: (2024)
The helmsmen at the National Institute
حسب: BRIGGS, Dunbo A.
حسب: BRIGGS, Dunbo A.
The helmsmen at the National Institute
Institutions and organizations ideas, interests and identities
حسب: SCOTT, W. Richard
منشور في: (2014)
حسب: SCOTT, W. Richard
منشور في: (2014)
Communication progressive du Francais avec 365 activites
حسب: MIQUEL, Claire
منشور في: (2004)
حسب: MIQUEL, Claire
منشور في: (2004)
THE PRESENTATION OF RECURRENT APHTHOUS ULCER AMONG PATIENTS IN A TERTIARY HOSPITAL.
حسب: OKOH, MERCY, وآخرون
منشور في: (2019)
حسب: OKOH, MERCY, وآخرون
منشور في: (2019)
The ART Institute of Chicago. Feasting: a recipe journal/ The Art Institute of Chicago
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
L'encyclopedie decouverte de world book
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Audio-Visual Course in French 1
حسب: Department of Foreign Languages
منشور في: (2024)
حسب: Department of Foreign Languages
منشور في: (2024)
Audio-visual course in french II
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
Audio- visual Course in French 11
حسب: Department of Foreign Languages
منشور في: (2024)
حسب: Department of Foreign Languages
منشور في: (2024)
Audio-visual course in german II
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
Audio-visual course in german I
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
The architectural drawing course : the hand drawing techniques every architect should know
حسب: Zell Mo
منشور في: (2017)
حسب: Zell Mo
منشور في: (2017)
Financial institutions management : a risk management approach
حسب: SAUNDERS, Anthony
منشور في: (2014)
حسب: SAUNDERS, Anthony
منشور في: (2014)
Communication progressive du Francais des affaire avec 250 activities
حسب: PENFORNIS, Jean-Luc
منشور في: (2010)
حسب: PENFORNIS, Jean-Luc
منشور في: (2010)
A first course in ordinary differential equations
حسب: TUMULURI, Suman Kumar
منشور في: (2021)
حسب: TUMULURI, Suman Kumar
منشور في: (2021)
Incorporating foreign language content in humanities courses
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
مواد مشابهة
-
Campus: methode de francais: 1
حسب: GIRARDET, Jacky PECHEUR, Jacques
منشور في: (2002) -
Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE
حسب: BERTOCCHINI, Paola COSTANZO, Edvige
منشور في: (2008) -
The Use of English Programme in Nigeria Tertiary Institutions: A Consideration of the Course Content
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014) -
Textes et travaux progressifs de comprehension Francais
حسب: ADEBAYO, Aduke
منشور في: (2009) -
Phonetique progressive du Francais: avec 400 exercices: Niveau debutant
حسب: CHARLIAC, Lucile Le Bougnec, Jean-Thierry Loreil, Bernard Motron, Annie-Claude
منشور في: (2003)