GDPR - how to achieve and maintain compliance
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Saesneg |
| Cyhoeddwyd: |
Routledge
2019
|
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
Nigeria’s Compliance With The United Nations Convention on Corruption
gan: Kikisuhu, Oluseyi Sehubo
Cyhoeddwyd: (2019)
gan: Kikisuhu, Oluseyi Sehubo
Cyhoeddwyd: (2019)
NIGERIA’S COMPLIANCE WITH THE UNITED NATIONS CONVENTION ON CORRUPTION
gan: KIKISUHU, Oluseyi Sehubo
Cyhoeddwyd: (2023)
gan: KIKISUHU, Oluseyi Sehubo
Cyhoeddwyd: (2023)
The magic of achievers
gan: OLUWASINA, Olagbende
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: OLUWASINA, Olagbende
Cyhoeddwyd: (2006)
How children learn
gan: MACBLAIN, Sean
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: MACBLAIN, Sean
Cyhoeddwyd: (2014)
How to teach maths : understanding learners needs
gan: CHINN, Steve
Cyhoeddwyd: (2021)
gan: CHINN, Steve
Cyhoeddwyd: (2021)
How the brain learns to read
gan: SOUSA, David A.
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: SOUSA, David A.
Cyhoeddwyd: (2014)
Doing multicultural education for achievement and equity
gan: Grant, Carl . A.
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Grant, Carl . A.
Cyhoeddwyd: (2006)
Doing multicultural education for achievement and equity
gan: GRANT, Carl A. SLEETER, Christine E.
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: GRANT, Carl A. SLEETER, Christine E.
Cyhoeddwyd: (2007)
Improving achievement with digital age best practices
gan: MOERSCH, Christopher
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: MOERSCH, Christopher
Cyhoeddwyd: (2014)
How to do your research project a guide for students
gan: THOMAS, Gary
Cyhoeddwyd: (2017)
gan: THOMAS, Gary
Cyhoeddwyd: (2017)
What is life and how might it be sustained reflections in a pandemic
gan: LYNCH, Jim
Cyhoeddwyd: (2023)
gan: LYNCH, Jim
Cyhoeddwyd: (2023)
JavaTM how to program: early objects
gan: DEITEL, Paul
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: DEITEL, Paul
Cyhoeddwyd: (2015)
How Important is Oil in Nigeria’s Economic Growth?
gan: Akinlo, Anthony Enisan
Cyhoeddwyd: (2023)
gan: Akinlo, Anthony Enisan
Cyhoeddwyd: (2023)
How to write a phenomenological dissertation a step-by- step guide
gan: PEOPLES, Katarzyna
Cyhoeddwyd: (2021)
gan: PEOPLES, Katarzyna
Cyhoeddwyd: (2021)
Achieving your assessor and quality assurance units (TAQA)
gan: GRAVELLS, Ann
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: GRAVELLS, Ann
Cyhoeddwyd: (2014)
Relationship between students’ study habits and academic achievement
gan: Adeyemo, Aderonke Olatokunbo
Cyhoeddwyd: (2023)
gan: Adeyemo, Aderonke Olatokunbo
Cyhoeddwyd: (2023)
Pharmaceutical Formulation of Herbal Medicines: How Competent is the Layman?
gan: Orafidiya, Lara .O.
Cyhoeddwyd: (2019)
gan: Orafidiya, Lara .O.
Cyhoeddwyd: (2019)
Achieving your award in education and training: : a practical guide to successful teaching in the further education and skills sector
gan: FRANCIS, Mary
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: FRANCIS, Mary
Cyhoeddwyd: (2014)
Achieving Rapid Industrialisation And Democratisation in Africa: The roles of Education and Training
gan: Ogbimi, F.E.
Cyhoeddwyd: (2018)
gan: Ogbimi, F.E.
Cyhoeddwyd: (2018)
STATE OF SOIL RESEARCH IN SOUTHWESTERN NIGERIA: THE ACHIEVEMENTS, CHALLENGES AND WAY FORWARD
gan: OJETADE, J. O.
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: OJETADE, J. O.
Cyhoeddwyd: (2024)
Fifteen Years of the National Policy on Education: How far has language fared?
gan: Bamgbose, Ayo
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Bamgbose, Ayo
Cyhoeddwyd: (2014)
ACHIEVEMENTS AT THE DEPARTMENT OF CROP PRODUCTION AND PROTECTION (FORMERLY PLANT SCIENCE), OBAFEMI AWOLOWO UNIVERSITY
gan: SALAMI, ABIODUN O.
Cyhoeddwyd: (2020)
gan: SALAMI, ABIODUN O.
Cyhoeddwyd: (2020)
Math know-how: answers to your most persistent teaching issues, grades.3 -5
gan: ADAMS, Thomasenia Lott
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: ADAMS, Thomasenia Lott
Cyhoeddwyd: (2014)
OBAFEMI AWOLOWO UNIVERSITY 50TH YEAR ANNIVERSARY: ACHIEVEMENTS OF DEPARTMENT OF AGRICULTURAL EXTENSION AND RURAL DEVELOPMENT
gan: FARINDE, A.J.
Cyhoeddwyd: (2020)
gan: FARINDE, A.J.
Cyhoeddwyd: (2020)
Narrative network: stories approach in a digital age
gan: ALLEYNE, Brian
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: ALLEYNE, Brian
Cyhoeddwyd: (2015)
Revising an d editing for translators
gan: MOSSOP, Brian
Cyhoeddwyd: (2020)
gan: MOSSOP, Brian
Cyhoeddwyd: (2020)
Developing materials for language teaching
gan: TOMLINSON,Brian
Cyhoeddwyd: (2018)
gan: TOMLINSON,Brian
Cyhoeddwyd: (2018)
HOW KNOWLEDGE AFFECTS USE: THE CASE OF USE OF CHILDREN IN FARM LABOUR BY RURAL HOUSEHOLDS IN OGUN STATE, NIGERIA
gan: Adeoye, S O, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)
gan: Adeoye, S O, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)
Generalized partial credit and graded response models in polytomous mathematics achievement test items in ability estimation in Lagos State
gan: Iwintolu, Rukayat Oyebola
Cyhoeddwyd: (2019)
gan: Iwintolu, Rukayat Oyebola
Cyhoeddwyd: (2019)
Effects of Instructional Package on Achievement of Beginners in French in Selected Secondary Schools in Oranmiyan Local Government Area of Oyo state.
gan: Amosu, Sewanu Ayodele
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Amosu, Sewanu Ayodele
Cyhoeddwyd: (2014)
Effect of Problem-solving Method on the Achievement in Mathematics of Secondary School Students of Ibadan Municipal Government Area of Oyo State, Nigeria.
gan: Gbenro, Dejo Tiamiyu
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Gbenro, Dejo Tiamiyu
Cyhoeddwyd: (2014)
Fundamentals of sustainability in civil engineering
gan: BRAHAM, Andrew
Cyhoeddwyd: (2021)
gan: BRAHAM, Andrew
Cyhoeddwyd: (2021)
Transformational grammar a first Course
gan: RADFORD, Andrew
Cyhoeddwyd: (1948)
gan: RADFORD, Andrew
Cyhoeddwyd: (1948)
Religion, culture and society: a global approach
gan: SINGLETON, Andrew
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: SINGLETON, Andrew
Cyhoeddwyd: (2014)
Nanofabrication principles to laboratory practice
gan: SARANGAN, Andrew
Cyhoeddwyd: (2017)
gan: SARANGAN, Andrew
Cyhoeddwyd: (2017)
Religion, culture and society: a global approach
gan: SINGLETON, Andrew
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: SINGLETON, Andrew
Cyhoeddwyd: (2014)