Music learning and teaching in culturally and socially diverse contexts :implications for classroom practice
Збережено в:
| Автор: | Barton Georgina |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Мова: | Англійська |
| Опубліковано: |
Palgrave Macmillan
2018
|
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
English language teaching in its social context A reader
Опубліковано: (2001)
Опубліковано: (2001)
Creativities, technologies, and media in Music learning and teaching : an Oxford handbook of Music education
Опубліковано: (2018)
Опубліковано: (2018)
Assessing and treating culturally diverse clients: a practical guide/
за авторством: PANIAGUA, Freddy A.
Опубліковано: (2014)
за авторством: PANIAGUA, Freddy A.
Опубліковано: (2014)
ACADEMIC language in diverse classrooms promoting content and language learning
Опубліковано: (2014)
Опубліковано: (2014)
Learning to teach
за авторством: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Опубліковано: (2014)
за авторством: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Опубліковано: (2014)
Learning to teach
за авторством: ARENDS, Richard I.
Опубліковано: (2015)
за авторством: ARENDS, Richard I.
Опубліковано: (2015)
Social Organization and Musical Style in the Court Music of the Alaafin of Oyo
за авторством: Ajewole, John Olugbenga
Опубліковано: (2015)
за авторством: Ajewole, John Olugbenga
Опубліковано: (2015)
Diversity and leadership
за авторством: CHIN, Jean Lau
Опубліковано: (2015)
за авторством: CHIN, Jean Lau
Опубліковано: (2015)
Understanding language classroom context the starting point for change
за авторством: WEDELL, Martin Malderez, Angi
Опубліковано: (2013)
за авторством: WEDELL, Martin Malderez, Angi
Опубліковано: (2013)
Masterclass in music education Transforming teaching and learning
за авторством: Finnery, John. Felicity Laurence
Опубліковано: (2013)
за авторством: Finnery, John. Felicity Laurence
Опубліковано: (2013)
The Oxford handbook of social justice in Music education
Опубліковано: (2018)
Опубліковано: (2018)
Harmony in context
за авторством: ROIG-FRANCOLI, Miguel A.
Опубліковано: (2020)
за авторством: ROIG-FRANCOLI, Miguel A.
Опубліковано: (2020)
The institutionalization of western music culture in Nigeria and the search for national identity
за авторством: Vidal, A Olatunji
Опубліковано: (2019)
за авторством: Vidal, A Olatunji
Опубліковано: (2019)
Academic language in diverse classrooms mathematics, grades 3-5 promoting content and language learning
за авторством: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
Опубліковано: (2013)
за авторством: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
Опубліковано: (2013)
Academic language in diverse classrooms mathematics, grades 6-8 promoting content and language learning
за авторством: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
Опубліковано: (2013)
за авторством: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
Опубліковано: (2013)
LEARNING, teaching & development: strategies for action
Опубліковано: (2015)
Опубліковано: (2015)
Discourse strategies for science teaching and learning research and practice
за авторством: TANG, Kok-Sing
Опубліковано: (2021)
за авторством: TANG, Kok-Sing
Опубліковано: (2021)
Social justice and culturally relevant prevention
за авторством: VERA, Elizabeth M. Kenny, Maureen E
Опубліковано: (2013)
за авторством: VERA, Elizabeth M. Kenny, Maureen E
Опубліковано: (2013)
Learning and teaching in secondary schools
Опубліковано: (2013)
Опубліковано: (2013)
Teaching physical education for learning
за авторством: Rink, Judith E.
Опубліковано: (2020)
за авторством: Rink, Judith E.
Опубліковано: (2020)
Teaching physical education for learning/
за авторством: RINK, Judith E.
Опубліковано: (2020)
за авторством: RINK, Judith E.
Опубліковано: (2020)
LEARNING and teaching in secondary schools
Опубліковано: (2013)
Опубліковано: (2013)
Formative assessment for teaching & learning
за авторством: BOYLE, Bill
Опубліковано: (2014)
за авторством: BOYLE, Bill
Опубліковано: (2014)
Philosophical Conception of Teaching and Learning
за авторством: Department of Educational Foundation and Counselling
Опубліковано: (2019)
за авторством: Department of Educational Foundation and Counselling
Опубліковано: (2019)
Learning and teaching early math : the learning trajectories approach
за авторством: CLEMENTS, Douglas H.
Опубліковано: (2021)
за авторством: CLEMENTS, Douglas H.
Опубліковано: (2021)
Social and emotional learning: a critical appraisal.
за авторством: HUMPHREY, Neil
Опубліковано: (2013)
за авторством: HUMPHREY, Neil
Опубліковано: (2013)
French grammar in context
за авторством: JUBB, Margaret Rouxeville, Annie
Опубліковано: (2021)
за авторством: JUBB, Margaret Rouxeville, Annie
Опубліковано: (2021)
CHEMISTRY in context: applying chemistry to society
Опубліковано: (2018)
Опубліковано: (2018)
Chemistry in context applying chemistry to society
за авторством: FAHLMAN, Bradley D...et al
Опубліковано: (2021)
за авторством: FAHLMAN, Bradley D...et al
Опубліковано: (2021)
World music pedagogy :teaching world music in higher educaton
за авторством: COPPOLA, William J. Herbert David G. Campbell, Patricia Shehan
Опубліковано: (2021)
за авторством: COPPOLA, William J. Herbert David G. Campbell, Patricia Shehan
Опубліковано: (2021)
Motivation to learn: transforming classroom culture to support student achievement
за авторством: MIDDLETON, Michael
Опубліковано: (2014)
за авторством: MIDDLETON, Michael
Опубліковано: (2014)
The Impact of Technology on the Teaching of Music in Colleges of Education in Southwestern Nigeria
за авторством: Amigun, Oluwafemi Ayodeji
Опубліковано: (2015)
за авторством: Amigun, Oluwafemi Ayodeji
Опубліковано: (2015)
Music in the theory and practice
за авторством: BENWARD, Bruce Saker, Marilyn
Опубліковано: (2021)
за авторством: BENWARD, Bruce Saker, Marilyn
Опубліковано: (2021)
Supervision that improves teaching and learning strategies and techniques
за авторством: SULLIVAN, Susan Glanz, Jeffrey
Опубліковано: (2013)
за авторством: SULLIVAN, Susan Glanz, Jeffrey
Опубліковано: (2013)
The motif of resolved barrenness in Luke 1:5-25 in the contexts of the Jewish culture and the Yourba worldview.
за авторством: Olubunmi Akinsola Obalade
Опубліковано: (2024)
за авторством: Olubunmi Akinsola Obalade
Опубліковано: (2024)
Education, Social, Organisation, Custom and Culture of Nigeria
за авторством: Department of Educational Foundations and Counselling
Опубліковано: (2019)
за авторством: Department of Educational Foundations and Counselling
Опубліковано: (2019)
Education, Social, Organisation, Custom and Culture of Nigeria
за авторством: Department of Educational Foundations and Counselling
Опубліковано: (2019)
за авторством: Department of Educational Foundations and Counselling
Опубліковано: (2019)
Education, Social, Organisation, Custom and Culture of Nigeria
за авторством: Department of Educational Foundations and Counselling
Опубліковано: (2019)
за авторством: Department of Educational Foundations and Counselling
Опубліковано: (2019)
Education, Social, Organisation, Custom and Culture of Nigeria
за авторством: Department of Educational Foundations and Counselling
Опубліковано: (2019)
за авторством: Department of Educational Foundations and Counselling
Опубліковано: (2019)
Education, Social, Organisation, Custom and Culture of Nigeria
за авторством: Department of Educational Foundations and Counselling
Опубліковано: (2019)
за авторством: Department of Educational Foundations and Counselling
Опубліковано: (2019)
Схожі ресурси
-
English language teaching in its social context A reader
Опубліковано: (2001) -
Creativities, technologies, and media in Music learning and teaching : an Oxford handbook of Music education
Опубліковано: (2018) -
Assessing and treating culturally diverse clients: a practical guide/
за авторством: PANIAGUA, Freddy A.
Опубліковано: (2014) -
ACADEMIC language in diverse classrooms promoting content and language learning
Опубліковано: (2014) -
Learning to teach
за авторством: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Опубліковано: (2014)