Music learning and teaching in culturally and socially diverse contexts :implications for classroom practice

Music learning and teaching in culturally and socially diverse contexts :implications for classroom practice

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Barton Georgina
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	Palgrave Macmillan 2018
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

English language teaching in its social context A reader
Được phát hành: (2001)

Creativities, technologies, and media in Music learning and teaching : an Oxford handbook of Music education
Được phát hành: (2018)

Assessing and treating culturally diverse clients: a practical guide/
Bằng: PANIAGUA, Freddy A.
Được phát hành: (2014)

ACADEMIC language in diverse classrooms promoting content and language learning
Được phát hành: (2014)

Learning to teach
Bằng: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Được phát hành: (2014)

Learning to teach
Bằng: ARENDS, Richard I.
Được phát hành: (2015)

Social Organization and Musical Style in the Court Music of the Alaafin of Oyo
Bằng: Ajewole, John Olugbenga
Được phát hành: (2015)

Diversity and leadership
Bằng: CHIN, Jean Lau
Được phát hành: (2015)

Understanding language classroom context the starting point for change
Bằng: WEDELL, Martin Malderez, Angi
Được phát hành: (2013)

Masterclass in music education Transforming teaching and learning
Bằng: Finnery, John. Felicity Laurence
Được phát hành: (2013)

The Oxford handbook of social justice in Music education
Được phát hành: (2018)

Harmony in context
Bằng: ROIG-FRANCOLI, Miguel A.
Được phát hành: (2020)

The institutionalization of western music culture in Nigeria and the search for national identity
Bằng: Vidal, A Olatunji
Được phát hành: (2019)

Academic language in diverse classrooms mathematics, grades 3-5 promoting content and language learning
Bằng: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
Được phát hành: (2013)

Academic language in diverse classrooms mathematics, grades 6-8 promoting content and language learning
Bằng: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
Được phát hành: (2013)

LEARNING, teaching & development: strategies for action
Được phát hành: (2015)

Discourse strategies for science teaching and learning research and practice
Bằng: TANG, Kok-Sing
Được phát hành: (2021)

Social justice and culturally relevant prevention
Bằng: VERA, Elizabeth M. Kenny, Maureen E
Được phát hành: (2013)

Learning and teaching in secondary schools
Được phát hành: (2013)

Teaching physical education for learning
Bằng: Rink, Judith E.
Được phát hành: (2020)

Teaching physical education for learning/
Bằng: RINK, Judith E.
Được phát hành: (2020)

LEARNING and teaching in secondary schools
Được phát hành: (2013)

Formative assessment for teaching & learning
Bằng: BOYLE, Bill
Được phát hành: (2014)

Philosophical Conception of Teaching and Learning
Bằng: Department of Educational Foundation and Counselling
Được phát hành: (2019)

Learning and teaching early math : the learning trajectories approach
Bằng: CLEMENTS, Douglas H.
Được phát hành: (2021)

Social and emotional learning: a critical appraisal.
Bằng: HUMPHREY, Neil
Được phát hành: (2013)

French grammar in context
Bằng: JUBB, Margaret Rouxeville, Annie
Được phát hành: (2021)

CHEMISTRY in context: applying chemistry to society
Được phát hành: (2018)

Chemistry in context applying chemistry to society
Bằng: FAHLMAN, Bradley D...et al
Được phát hành: (2021)

World music pedagogy :teaching world music in higher educaton
Bằng: COPPOLA, William J. Herbert David G. Campbell, Patricia Shehan
Được phát hành: (2021)

Motivation to learn: transforming classroom culture to support student achievement
Bằng: MIDDLETON, Michael
Được phát hành: (2014)

The Impact of Technology on the Teaching of Music in Colleges of Education in Southwestern Nigeria
Bằng: Amigun, Oluwafemi Ayodeji
Được phát hành: (2015)

Music in the theory and practice
Bằng: BENWARD, Bruce Saker, Marilyn
Được phát hành: (2021)

Supervision that improves teaching and learning strategies and techniques
Bằng: SULLIVAN, Susan Glanz, Jeffrey
Được phát hành: (2013)

The motif of resolved barrenness in Luke 1:5-25 in the contexts of the Jewish culture and the Yourba worldview.
Bằng: Olubunmi Akinsola Obalade
Được phát hành: (2024)

Education, Social, Organisation, Custom and Culture of Nigeria
Bằng: Department of Educational Foundations and Counselling
Được phát hành: (2019)

Education, Social, Organisation, Custom and Culture of Nigeria
Bằng: Department of Educational Foundations and Counselling
Được phát hành: (2019)

Education, Social, Organisation, Custom and Culture of Nigeria
Bằng: Department of Educational Foundations and Counselling
Được phát hành: (2019)

Education, Social, Organisation, Custom and Culture of Nigeria
Bằng: Department of Educational Foundations and Counselling
Được phát hành: (2019)

Education, Social, Organisation, Custom and Culture of Nigeria
Bằng: Department of Educational Foundations and Counselling
Được phát hành: (2019)