Self and wisdom in arts-based contemplative inquiry in education : narrative, aesthetic, and dialogical presence of Thomas Merton
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | ROSSINI, Giovanni |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Routledge
2021
|
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Inquire within: implementing inquiry- and argument-based science standards in grade 3-8
حسب: LLEWELLYN, Douglas
منشور في: (2014)
حسب: LLEWELLYN, Douglas
منشور في: (2014)
Living our Stories in Africa: Fiction, Fictionality and the Wisdom of Uncertainty.
حسب: Anyadike, Chima
منشور في: (2018)
حسب: Anyadike, Chima
منشور في: (2018)
SELF PERCEIVED SATISFACTION WITH DENTAL APPEARANCE AND DESIRED TREATMENT TO IMPROVE AESTHETIC
حسب: Enabulele, Joan Emien, وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: Enabulele, Joan Emien, وآخرون
منشور في: (2017)
Reflections on public inquiries as instruments of governance in Nigeria
حسب: Adediran, Michael Olu
منشور في: (2019)
حسب: Adediran, Michael Olu
منشور في: (2019)
The Rhetoric of inquiry in international relations : a hermeneutic investigation into the forms of argumentation in international relations meta- theory
حسب: Torsten Michel
منشور في: (2022)
حسب: Torsten Michel
منشور في: (2022)
Teaching high school science through inquiry and argumentation
حسب: LLEWELLYN, Douglas
منشور في: (2013)
حسب: LLEWELLYN, Douglas
منشور في: (2013)
Dissonant Harmony: Art and Social Reality in Literature Based on the Nigerian Civil War.
حسب: Amuta, Chidi Nnanna
منشور في: (2014)
حسب: Amuta, Chidi Nnanna
منشور في: (2014)
Thinking through project-based learning guiding deeper inquiry
حسب: KRAUSS, Jane
منشور في: (2013)
حسب: KRAUSS, Jane
منشور في: (2013)
Designing a concept-based curriculum for English language arts: : meeting the common care with intellectual integrity, K-12
حسب: LANNING, Lois A.
منشور في: (2013)
حسب: LANNING, Lois A.
منشور في: (2013)
Surgery: pretest self-assessment and review
حسب: KAO, Lillian S.
منشور في: (2009)
حسب: KAO, Lillian S.
منشور في: (2009)
Self sufficiency in fish production in Nigeria
حسب: Arawomo, G.A.O.
منشور في: (2019)
حسب: Arawomo, G.A.O.
منشور في: (2019)
"Art for Life's Sake: Life for Art's Sake"
حسب: Lawal, Babatunde
منشور في: (2019)
حسب: Lawal, Babatunde
منشور في: (2019)
Living with Art
حسب: GETLEIN, Mark
منشور في: (2020)
حسب: GETLEIN, Mark
منشور في: (2020)
Living with art/
حسب: GETLEIN, Mark
منشور في: (2008)
حسب: GETLEIN, Mark
منشور في: (2008)
Art therapy
حسب: EDWARDS, David G.
منشور في: (2014)
حسب: EDWARDS, David G.
منشور في: (2014)
Aesthetics of narration in selected Mike Ejeagha’s folk songs
حسب: Akuneziri, Peace Amara
منشور في: (2019)
حسب: Akuneziri, Peace Amara
منشور في: (2019)
Man’s Unseen Allies and their Self-Synthesized Tools
حسب: Olutiola, P. O
منشور في: (2013)
حسب: Olutiola, P. O
منشور في: (2013)
Man’s unseen allies and their self-synthesized tools
حسب: Olutiola, P.O.
منشور في: (2019)
حسب: Olutiola, P.O.
منشور في: (2019)
ROADMAP TO SELF-SUFFICIENCY OF COWPEA PRODUCTION IN NIGERIA
حسب: SADIQ, M. S., وآخرون
منشور في: (2019)
حسب: SADIQ, M. S., وآخرون
منشور في: (2019)
Theory, Practice and Policy: An Inquiry into the Uptake of HCI Practices in the Software Industry of a Developing Country
حسب: Loizides, Fernando, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Loizides, Fernando, وآخرون
منشور في: (2020)
Thomas’ calculus
حسب: THOMAS, George B
منشور في: (2016)
حسب: THOMAS, George B
منشور في: (2016)
The ART Institute of Chicago. Feasting: a recipe journal/ The Art Institute of Chicago
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
Patients Self Reported Satisfaction of Dental Treatment Received
حسب: Umoh, A. E., وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: Umoh, A. E., وآخرون
منشور في: (2017)
Advances in Language Arts Teaching
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
The Roles and Use of Art as Technology
حسب: Adeyanju, J. O.
منشور في: (2014)
حسب: Adeyanju, J. O.
منشور في: (2014)
The Impact of Community Education Programmes on Rural Women Participation in Self Help Development Projects in Osun State, Nigeria
حسب: Adediran, Victoria Oluwatoyin
منشور في: (2015)
حسب: Adediran, Victoria Oluwatoyin
منشور في: (2015)
St. Thomas aquinas
حسب: BOLAND, Vivan
منشور في: (2014)
حسب: BOLAND, Vivan
منشور في: (2014)
Classroom-based research and evidence-based practice: an introduction
حسب: TABER, Keith S.
منشور في: (2013)
حسب: TABER, Keith S.
منشور في: (2013)
Self-help promotion for sustainable smallholder agriculture:blueprint versus greenhouse
حسب: Adeyemo, R
منشور في: (2019)
حسب: Adeyemo, R
منشور في: (2019)
Leonora Carrington: surrealism, alchemy and art
حسب: ABERTH, Susan L
منشور في: (2010)
حسب: ABERTH, Susan L
منشور في: (2010)
The sacred Art of Revelation volume II
حسب: BARAKAT, Heba Nayel
منشور في: (2014)
حسب: BARAKAT, Heba Nayel
منشور في: (2014)
Englishi French/Language Arts Methods
حسب: Department Of Special Education And Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department Of Special Education And Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Englishi French/Language Arts Methods
حسب: Department Of Special Education And Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department Of Special Education And Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Problems and Investigation in Teaching Language Arts
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
EvaIuation of Attainment in Language Arts
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Englishi French/Language Arts Methods
حسب: Department Of Special Education And Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department Of Special Education And Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Problem and Investigations in Teaching Language Arts
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
The art and craft of TV directing conversations with episodic television directors
حسب: HEMPHILL, Jim
منشور في: (2020)
حسب: HEMPHILL, Jim
منشور في: (2020)
Development of a Self-Coordinated Communication System for Scaring Birds on Rice Farms
حسب: Badru, Rahmon Ariyo
منشور في: (2015)
حسب: Badru, Rahmon Ariyo
منشور في: (2015)
L'art de conjuguer : dictionnaire de douze mille verbs
حسب: BESCHERELLE, M (Louis Nicolas), 1802-1883
منشور في: (1980)
حسب: BESCHERELLE, M (Louis Nicolas), 1802-1883
منشور في: (1980)
مواد مشابهة
-
Inquire within: implementing inquiry- and argument-based science standards in grade 3-8
حسب: LLEWELLYN, Douglas
منشور في: (2014) -
Living our Stories in Africa: Fiction, Fictionality and the Wisdom of Uncertainty.
حسب: Anyadike, Chima
منشور في: (2018) -
SELF PERCEIVED SATISFACTION WITH DENTAL APPEARANCE AND DESIRED TREATMENT TO IMPROVE AESTHETIC
حسب: Enabulele, Joan Emien, وآخرون
منشور في: (2017) -
Reflections on public inquiries as instruments of governance in Nigeria
حسب: Adediran, Michael Olu
منشور في: (2019) -
The Rhetoric of inquiry in international relations : a hermeneutic investigation into the forms of argumentation in international relations meta- theory
حسب: Torsten Michel
منشور في: (2022)