REGIONAL workshop on integration of indigenous knowledge into Nigerian education curriculum (1995:Ibadan Proceedings
Bewaard in:
| Formaat: | Boek |
|---|---|
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Indigenous Knowledge Study Group
1996
|
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
INDIGENOUS KNOWLEDGE IN LIVESTOCK MANAGEMENT IN AFRICA: A SHORT REVIEW
door: OSENI, S.O.
Gepubliceerd in: (2020)
door: OSENI, S.O.
Gepubliceerd in: (2020)
Workshop Practice Test
door: Technology, FST
Gepubliceerd in: (2019)
door: Technology, FST
Gepubliceerd in: (2019)
Spatial Analysis of Variations in Level of Living within the Ibadan Metropolitan Region.
door: Yirenkyi-Boateng, S
Gepubliceerd in: (2014)
door: Yirenkyi-Boateng, S
Gepubliceerd in: (2014)
Ecowas Regional Integration and The Challenges of Trans-Border Crimes in Nigeria
door: Ajao, Tajudeen Olajide
Gepubliceerd in: (2019)
door: Ajao, Tajudeen Olajide
Gepubliceerd in: (2019)
ECOWAS REGIONAL INTEGRATION AND THE CHALLENGES OF TRANS-BORDER CRIMES IN NIGERIA
door: AJAO, TAJUDEEN OLAJIDE
Gepubliceerd in: (2023)
door: AJAO, TAJUDEEN OLAJIDE
Gepubliceerd in: (2023)
Nigeria's membership in the commonwealth of Nations (1995-2007)
door: Adeleke, Adeola Wuraola
Gepubliceerd in: (2023)
door: Adeleke, Adeola Wuraola
Gepubliceerd in: (2023)
curriculum in Scince Education
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
WORKSHOP Meeting on the Chemistry of Gonadotrophins, Birmingham, Eng., 1969. Gonadotrophins and Ovarian development proceedings of two workshop meetings on the Chemistry of Human Gonadotrophins and on the development of the Ovary in infancy, Birmingham, 1969
door: Ryle, Margaret
Gepubliceerd in: (1970)
door: Ryle, Margaret
Gepubliceerd in: (1970)
Requirement of the Nigerian Indigenous Fowl for Protein and Amino Acids
door: Oluyemi, J. A., et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Oluyemi, J. A., et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Requirement of the Nigerian indigenous fowl for protein and amino acids.
door: OLUYEMI, J. A., et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: OLUYEMI, J. A., et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Curriculum Building in Science Education
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum Building in Science Education
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
RTI meets writer’s workshop: tiered strategies for all levels of writers and every phase of writing
door: MORRIS, Lisa
Gepubliceerd in: (2013)
door: MORRIS, Lisa
Gepubliceerd in: (2013)
Uneasy Metissage: Can African and Western Systems of Education Be Integrated? The Nigerian Example
door: OBIDI, S.S.
Gepubliceerd in: (2018)
door: OBIDI, S.S.
Gepubliceerd in: (2018)
New architecture on indigenous lands
door: MALNAR, Joy Monice
Gepubliceerd in: (2013)
door: MALNAR, Joy Monice
Gepubliceerd in: (2013)
Curriculum development a guide for educators
door: BOYLE, Bill Charles, Marie
Gepubliceerd in: (2016)
door: BOYLE, Bill Charles, Marie
Gepubliceerd in: (2016)
Regional Geography
door: MUNSURI Shahida
Gepubliceerd in: (2019)
door: MUNSURI Shahida
Gepubliceerd in: (2019)
Regional geography/
door: MUNSURI, Shahida
Gepubliceerd in: (2019)
door: MUNSURI, Shahida
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum Development and English Studies in Nigerian Secondary Schools
door: Adegbite, Wale
Gepubliceerd in: (2014)
door: Adegbite, Wale
Gepubliceerd in: (2014)
The Karatu Workshops on Literacy and Development in Nigeria: A Participant's Experience
door: Adegbite, Wale
Gepubliceerd in: (2014)
door: Adegbite, Wale
Gepubliceerd in: (2014)
Prevalence and response to dating violence among students of University of Ibadan, Ibadan, Oyo state
door: Adekanmbi, Oluseye Adedayo
Gepubliceerd in: (2019)
door: Adekanmbi, Oluseye Adedayo
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum And Instruction
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum Evaluation
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum Development
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum Evaluation
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum And Instruction
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum And Instruction
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum Innovation
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum Development
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum Development
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department Of Special Education And Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum Evaluation
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum Evaluation
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Curriculum foundations, principles, and issues
door: ORNSTEIN, Allan C.
Gepubliceerd in: (2018)
door: ORNSTEIN, Allan C.
Gepubliceerd in: (2018)
SEROGROUPING AND ANTIOBIOTIC SENSITIVITIES OF CAMPYLOBACTER SPECIES ISOLATED FROM NIGERIAN INDIGENOUS BREED OF PIGS
door: OLUBUNMI, P. A., et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: OLUBUNMI, P. A., et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Corruption, institutional quality and economic growth in selected West African countries (1995-2014)
door: Osabiyi, Emmanuel Kolawole
Gepubliceerd in: (2023)
door: Osabiyi, Emmanuel Kolawole
Gepubliceerd in: (2023)
Regional planning System
door: Department of Geography
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Geography
Gepubliceerd in: (2019)
The Anguish of Dependent Regionalism
door: Onwuka, R.I.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Onwuka, R.I.
Gepubliceerd in: (2012)
Regional Planning Problems
door: Geography Department
Gepubliceerd in: (2019)
door: Geography Department
Gepubliceerd in: (2019)
Regional Planning Problem
door: Department Of Geography
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department Of Geography
Gepubliceerd in: (2019)
Soil Properties of Seven Study Fallow Plots in Nigerian Rainforest Region
door: Oke, S. O., et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Oke, S. O., et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Gelijkaardige items
-
INDIGENOUS KNOWLEDGE IN LIVESTOCK MANAGEMENT IN AFRICA: A SHORT REVIEW
door: OSENI, S.O.
Gepubliceerd in: (2020) -
Workshop Practice Test
door: Technology, FST
Gepubliceerd in: (2019) -
Spatial Analysis of Variations in Level of Living within the Ibadan Metropolitan Region.
door: Yirenkyi-Boateng, S
Gepubliceerd in: (2014) -
Ecowas Regional Integration and The Challenges of Trans-Border Crimes in Nigeria
door: Ajao, Tajudeen Olajide
Gepubliceerd in: (2019) -
ECOWAS REGIONAL INTEGRATION AND THE CHALLENGES OF TRANS-BORDER CRIMES IN NIGERIA
door: AJAO, TAJUDEEN OLAJIDE
Gepubliceerd in: (2023)