A guide to co-teaching new lessons and strategies to facilitate student learning
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | VILLA, Richard A Thousand, Jacyueline S Nevin, Ann I. |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
CORWIN Press
2013
|
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The ultimate student teaching guide
حسب: DANIELS, Kisha N Patterson, Gerrelyn C Dunston, Yolanda L
منشور في: (2015)
حسب: DANIELS, Kisha N Patterson, Gerrelyn C Dunston, Yolanda L
منشور في: (2015)
Learning to teach
حسب: ARENDS, Richard I.
منشور في: (2015)
حسب: ARENDS, Richard I.
منشور في: (2015)
Co-operatives and Nigeria's agricultural development
حسب: Osuntogun, C.A.
منشور في: (2019)
حسب: Osuntogun, C.A.
منشور في: (2019)
A curriculum guide for middle leaders : intent, implementation and impact in practice
حسب: STEWARD, Richard
منشور في: (2021)
حسب: STEWARD, Richard
منشور في: (2021)
The reflective educator’s guide to classroom research learning to teach and teaching to learn through practitioner inquiry
حسب: DANA, Nancy Fichtman
منشور في: (2014)
حسب: DANA, Nancy Fichtman
منشور في: (2014)
A Collaborative Software Development Model for Co-Located and Virtual Teams
حسب: Elias, Olaronke Ganiat
منشور في: (2015)
حسب: Elias, Olaronke Ganiat
منشور في: (2015)
LEARNING, teaching & development: strategies for action
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
The principal’s guide to school budgeting
حسب: SORENSON, Richard D. Goldsmith, Lloyd Milton
منشور في: (2013)
حسب: SORENSON, Richard D. Goldsmith, Lloyd Milton
منشور في: (2013)
RISK AVERSION MEASURES BY NIGERIAN CO-OPERATIVE AGRICULTURAL PRODUCERS
حسب: ADEYEMO , REMI, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: ADEYEMO , REMI, وآخرون
منشور في: (2020)
Guide on Kenaf Production and Processing
حسب: Institute of Agricultural Research and Training, (I. A. R. & I)
منشور في: (2020)
حسب: Institute of Agricultural Research and Training, (I. A. R. & I)
منشور في: (2020)
Teaching calculation audit & test
حسب: ENGLISH, Richard
منشور في: (2013)
حسب: ENGLISH, Richard
منشور في: (2013)
Architectural guide Basel new buildings in the trinational city since 1980
حسب: Windhöfel, Lutz
منشور في: (2008)
حسب: Windhöfel, Lutz
منشور في: (2008)
Supervision that improves teaching and learning strategies and techniques
حسب: SULLIVAN, Susan Glanz, Jeffrey
منشور في: (2013)
حسب: SULLIVAN, Susan Glanz, Jeffrey
منشور في: (2013)
A COMPARATIVE ANALVSIS OF COOPERATIVE AND NON CO-OPERATIVE FARMERS IN FOOD PRODUCTION IN IMO STATE
حسب: ONYENWAKU, C. E., وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: ONYENWAKU, C. E., وآخرون
منشور في: (2020)
Lessons in teaching grammar in primary schools
حسب: HORTON, Suzanne
منشور في: (2014)
حسب: HORTON, Suzanne
منشور في: (2014)
Lessons in teaching computing in primary schools
حسب: BIRD, James Caldwell, Helen Mayne, Peter
منشور في: (2014)
حسب: BIRD, James Caldwell, Helen Mayne, Peter
منشور في: (2014)
Learning to teach
حسب: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
منشور في: (2014)
حسب: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
منشور في: (2014)
Discourse strategies for science teaching and learning research and practice
حسب: TANG, Kok-Sing
منشور في: (2021)
حسب: TANG, Kok-Sing
منشور في: (2021)
Making learning happen: a guide for post-compulsory education/
حسب: RACE, Phil
منشور في: (2014)
حسب: RACE, Phil
منشور في: (2014)
Pan-Africanism: A Bibliographical Guide
حسب: Olukemi Adebimpe Fadehan
منشور في: (2023)
حسب: Olukemi Adebimpe Fadehan
منشور في: (2023)
Study guide contemporary marketing
حسب: BOONE, Louis E . Kurtz, David L
منشور في: (2006)
حسب: BOONE, Louis E . Kurtz, David L
منشور في: (2006)
ASSESSMENT OF THE IMPACT OF CLIMATIC VARIATION ON THE PRODUCTION OF SOME MAJOR ROOT CROPS IN NIGERIA: A CO-INTEGRATION APPROACH
حسب: O., Idumah F., وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: O., Idumah F., وآخرون
منشور في: (2017)
Guide on Control of Erosion - Using Vetiver Grass Hedgerow
حسب: Institute of Agricultural Research and Training, (I. A. R. & I)
منشور في: (2020)
حسب: Institute of Agricultural Research and Training, (I. A. R. & I)
منشور في: (2020)
A PRACTICAL guide to studying history skills and approaches
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
A PRACTICAL guide to studying history: skills and approaches/
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Comparative assessment of the physico-chemical properties and in-vitro biovalability of co-trimoxazole tablets marketed in Nigeria
حسب: Betiku, Opeyemi
منشور في: (2019)
حسب: Betiku, Opeyemi
منشور في: (2019)
Bloomsbury theatre guide :the comprehensive guide to who's who and what's what in theatre today
حسب: GRIFFITHS, Trevor R. WODDIS, Carole
منشور في: (1991)
حسب: GRIFFITHS, Trevor R. WODDIS, Carole
منشور في: (1991)
Lessons in teaching number & place value in primary schools
حسب: MORGAN, Kath
منشور في: (2014)
حسب: MORGAN, Kath
منشور في: (2014)
Learning and teaching in secondary schools
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
LEARNING and teaching in secondary schools
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Teaching physical education for learning
حسب: Rink, Judith E.
منشور في: (2020)
حسب: Rink, Judith E.
منشور في: (2020)
Teaching physical education for learning/
حسب: RINK, Judith E.
منشور في: (2020)
حسب: RINK, Judith E.
منشور في: (2020)
Formative assessment for teaching & learning
حسب: BOYLE, Bill
منشور في: (2014)
حسب: BOYLE, Bill
منشور في: (2014)
Philosophical Conception of Teaching and Learning
حسب: Department of Educational Foundation and Counselling
منشور في: (2019)
حسب: Department of Educational Foundation and Counselling
منشور في: (2019)
The Dyslexia - Friendly teacher’s toolkit: strategies for teaching students 3-18
حسب: PAVEY, Barbara
منشور في: (2013)
حسب: PAVEY, Barbara
منشور في: (2013)
Learning and teaching early math : the learning trajectories approach
حسب: CLEMENTS, Douglas H.
منشور في: (2021)
حسب: CLEMENTS, Douglas H.
منشور في: (2021)
The no-nonsense guide to training libraries
حسب: ALLAN, Barbara
منشور في: (2013)
حسب: ALLAN, Barbara
منشور في: (2013)
Work in progress a guide to academic writing and revising
حسب: Ede, Iisa S.1947
منشور في: (2001)
حسب: Ede, Iisa S.1947
منشور في: (2001)
New frontiers in the teaching of African and diaspora history and culture
حسب: OLUKEMI A. FADEHAN
منشور في: (2023)
حسب: OLUKEMI A. FADEHAN
منشور في: (2023)
Foreign direct investment (FDI), economic growth and CO2 (Carbon Dioxide) emissions in Nigeria (1971-2013)
حسب: Ogunjumo, Rotimi Ayoade
منشور في: (2023)
حسب: Ogunjumo, Rotimi Ayoade
منشور في: (2023)
مواد مشابهة
-
The ultimate student teaching guide
حسب: DANIELS, Kisha N Patterson, Gerrelyn C Dunston, Yolanda L
منشور في: (2015) -
Learning to teach
حسب: ARENDS, Richard I.
منشور في: (2015) -
Co-operatives and Nigeria's agricultural development
حسب: Osuntogun, C.A.
منشور في: (2019) -
A curriculum guide for middle leaders : intent, implementation and impact in practice
حسب: STEWARD, Richard
منشور في: (2021) -
The reflective educator’s guide to classroom research learning to teach and teaching to learn through practitioner inquiry
حسب: DANA, Nancy Fichtman
منشور في: (2014)