Getting to the core of literacy for history/social studies, science, and technical subjects grades 6-12

Getting to the core of literacy for history/social studies, science, and technical subjects grades 6-12

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	GIOUROUKAKIS, Vicky Connolly, Maureen
Formaat:	Boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	CORWIN Press 2013
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Style and subject
door: RORABACHER, Louise Elizabeth
Gepubliceerd in: (1966)

Mapping compressive units to the ELA common core standards 6 – 12
door: GLASS, Kathy Tuchman
Gepubliceerd in: (2013)

SUBJECT teaching in primary education
door: edited by SMITH, Patrick, and Dawes, Lyn
Gepubliceerd in: (2014)

Kill or get killed : the marketing instinct
door: OYEYEMI, Kolawole
Gepubliceerd in: (2014)

Literacy assessment and instructional strategies connecting to the common core
door: GRANT, Kathy B. Golden, Sandra E. Wilson, Nance S.
Gepubliceerd in: (2015)

Inquiring into the common core
door: DANA, Nancy Fichtman
Gepubliceerd in: (2013)

Uncovering student thinking about mathematics in the common core, grades 6-8: 25 formative assessment probes
door: TOBEY, Cheryl Rose
Gepubliceerd in: (2014)

Singin’ and swingin’ and getting merry like Christmas
door: ANGELOU, Maya
Gepubliceerd in: (1985)

Cephalometric diagnosis of obstructive sleep apnea in Tunisian subjects
door: boudhalaa, mouna
Gepubliceerd in: (2019)

LIBRARY and information studies for Arctic social sciences and humanities
Gepubliceerd in: (2022)

Function Literacy
door: Continuing Education, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Getting the best out of supervision in counselling and psychotherapy a guide for the supervisee
door: CREANER, Mary
Gepubliceerd in: (2014)

CONTEMPORARY issues in the social sciences
Gepubliceerd in: (1995)

Research methodology for social sciences
door: Kevin, S
Gepubliceerd in: (2019)

The dictionary of critical social sciences
door: YOUNG, T.R. Arrigo, Bruce A.
Gepubliceerd in: (2019)

curriculum and Instruction in the Social Sciences
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)

The common core, an uncommon opportunity redesigning classroom instruction
door: MARCH, Judith K Peters, Karen H Peters, Karen H
Gepubliceerd in: (2014)

A study of history
door: TOYNBEE, Arnold J.
Gepubliceerd in: (1946)

The limits of social science causal explanation and value relevance
door: HAMMERSLEY, Martyn
Gepubliceerd in: (2014)

Common core CPR What about the adolescents who struggle … or just don’t care?/
door: LENT, Releah Cossett Gilmore, Barry
Gepubliceerd in: (2013)

You don’t have to be bad to get better a leader’s guide to improving teacher quality
door: McKAY, Candi B
Gepubliceerd in: (2013)

Mathematics, the common core, RTI: an integrated approach to teaching in today’s classrooms
door: BURTON, Dolores
Gepubliceerd in: (2013)

The renewal of deteriorating urban centre: A case study of Sagamu core area
door: Sokoya, Jubril Temiyemi
Gepubliceerd in: (2023)

The Renewal of Deteriorating Urban Centre: A Case Study of Sagamu Core Area.
door: Sokoya, Jubril Temiyemi
Gepubliceerd in: (2014)

The impact of the social sciences how academics and their research make a difference
door: BASTOW, Simon
Gepubliceerd in: (2014)

A new dictionary of the social sciences
Gepubliceerd in: (2010)

Social science research for field to desk
door: CZARNIAWSKA, Barbara
Gepubliceerd in: (2014)

Building number sense through the common core
door: WITZEL, Bradley S.
Gepubliceerd in: (2013)

Test bank to accompany core concepts in health
door: MCGINNIS, Kathy
Gepubliceerd in: (2004)

Assessment of institutional support service for technical enterpreneurship development in Southwestern Nigeria
door: Adeyemo, Felicia Solayide
Gepubliceerd in: (2019)

RESOURCE USE STATUS AND TECHNICAL EFFICIENCY OF BEEKEEPERS IN OYO STATE, NIGERIA.
door: ALIMI , T., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

TECHNICAL PROGRESS AND EFFICIENCY CHANGE IN MAIZE PRODUCTION IN NORTH CENTRAL NIGERIA
door: R. G, ISONGUYO,, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Curriculum Building in Secondary School Social Science
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)

Developing literacy in the primary classroom
door: WOOLLEY, Gary
Gepubliceerd in: (2014)

TEACHING English language and literacy
door: Wyse, Dominic [et al.]
Gepubliceerd in: (2018)

PERFORMANCE AND YIELD OF COWPEA (VIGNA UNGUICULATA L. WALP) SUBJECTED TO IMPOSED WATER DEFICIT
door: AKINYEMIJU, O. A., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

A HISTORY OF THE DEPARTMENT OF SOIL SCIENCE AND LAND RESOURCES MANAGEMENT
door: OLAYINKA, A.
Gepubliceerd in: (2020)

Diet, Nutrition and Chronic Diseases: What You Eat is What You Get
door: Adelekan, Delana A.
Gepubliceerd in: (2013)

Diet, nutrition and chronic diseases:what you eat is what you get
door: Adelekan, Delana A.
Gepubliceerd in: (2019)

100 COMMONLY asked questions in Math Class answers that promote mathematical understanding, grades 6 -12
door: Posamentier, Alfred S...[et. al.]
Gepubliceerd in: (2013)