Personalized learning student-designed pathways to high school graduation

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: CLARKE, John H.
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Corwin Press 2013
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Deskribapena
Alearen deskribapena:“It includes bibliographical references and index”.
ISBN:978-1-4522-5854-6