The reflective educator’s guide to classroom research learning to teach and teaching to learn through practitioner inquiry

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: DANA, Nancy Fichtman
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: CORWIN Press 2014
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!