CLASSROOM management & assessment
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | edited by Slavin E. Robert |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Corwin
2014
|
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Behavior and classroom management in the multicultural classroom proactive, active, and reactive strategies
حسب: SHEPHERD, Terry L
منشور في: (2015)
حسب: SHEPHERD, Terry L
منشور في: (2015)
Assessing learning in the primary classroom
حسب: JOHNSON, Sandra
منشور في: (2012)
حسب: JOHNSON, Sandra
منشور في: (2012)
Classroom Testing
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Classroom Testing
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Classroom Testing
حسب: Department Of Special Education And Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department Of Special Education And Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Social Psychology of the Classroom
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
Social Psychology of the Classroom
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
The open classroom distance learning in and out of schools
حسب: Bradley, Jo, 1942-
منشور في: (2003)
حسب: Bradley, Jo, 1942-
منشور في: (2003)
Class and the college classroom Essays on teaching
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Developing literacy in the primary classroom
حسب: WOOLLEY, Gary
منشور في: (2014)
حسب: WOOLLEY, Gary
منشور في: (2014)
Realizing rigor in the mathematics classroom
حسب: HULL, Ted H.
منشور في: (2011)
حسب: HULL, Ted H.
منشور في: (2011)
Identity safe classrooms places to belong and learn
حسب: STEELE, Dorothy M Cohn-Vargas, Becki
منشور في: (2013)
حسب: STEELE, Dorothy M Cohn-Vargas, Becki
منشور في: (2013)
Developing active learning in the primary classroom
حسب: VICKERY, Anitra
منشور في: (2014)
حسب: VICKERY, Anitra
منشور في: (2014)
Understanding language classroom context the starting point for change
حسب: WEDELL, Martin Malderez, Angi
منشور في: (2013)
حسب: WEDELL, Martin Malderez, Angi
منشور في: (2013)
Assessment as learning using classroom assessment to maximize student learning
حسب: EARL, Lorna M.
منشور في: (2013)
حسب: EARL, Lorna M.
منشور في: (2013)
ACADEMIC language in diverse classrooms promoting content and language learning
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
High possibility STEM classrooms : integrated STEM learning in research and practice
حسب: HUNTER, Jane
منشور في: (2021)
حسب: HUNTER, Jane
منشور في: (2021)
Creative and critical projects in classroom music : fifty years of sound and silence
حسب: FINNEY, John Philpott, Chris Spruce, Gary
منشور في: (2021)
حسب: FINNEY, John Philpott, Chris Spruce, Gary
منشور في: (2021)
Organizational behavior & management
حسب: KONOPASKE, Robert
منشور في: (2018)
حسب: KONOPASKE, Robert
منشور في: (2018)
Organizational behavior and management
حسب: KONDPASKE, Robert
منشور في: (2018)
حسب: KONDPASKE, Robert
منشور في: (2018)
10 critical components for success in the special education classroom
حسب: ROHRER, Marcia Samson, Nannette
منشور في: (2014)
حسب: ROHRER, Marcia Samson, Nannette
منشور في: (2014)
Classroom-based research and evidence-based practice: an introduction
حسب: TABER, Keith S.
منشور في: (2013)
حسب: TABER, Keith S.
منشور في: (2013)
The reflective educator’s guide to classroom research learning to teach and teaching to learn through practitioner inquiry
حسب: DANA, Nancy Fichtman
منشور في: (2014)
حسب: DANA, Nancy Fichtman
منشور في: (2014)
Managing innovation and entrepreneurship
حسب: HISRICH, Robert D.
منشور في: (2014)
حسب: HISRICH, Robert D.
منشور في: (2014)
Assessing student outcomes performance assessment using dimensions of learning model
حسب: MARZANO, Robert J Pickering, Debra McTighe, Jay
منشور في: (1994)
حسب: MARZANO, Robert J Pickering, Debra McTighe, Jay
منشور في: (1994)
Managing innovation and entrepreneurship
حسب: HISRICH, Robert D. Kearney, Claudine
منشور في: (2014)
حسب: HISRICH, Robert D. Kearney, Claudine
منشور في: (2014)
teaching thinking :philosophical enquiry in the classroom
حسب: FISHER, Robert
منشور في: (2013)
حسب: FISHER, Robert
منشور في: (2013)
Problem of Curriculum Implementers and Classroom Learning Environment in a Developing Country
حسب: Adeyanju, 'Lade Joel
منشور في: (2014)
حسب: Adeyanju, 'Lade Joel
منشور في: (2014)
Academic language in diverse classrooms mathematics, grades 3-5 promoting content and language learning
حسب: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
منشور في: (2013)
حسب: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
منشور في: (2013)
Academic language in diverse classrooms mathematics, grades 6-8 promoting content and language learning
حسب: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
منشور في: (2013)
حسب: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
منشور في: (2013)
Managing natural science collections : a guide to strategy, planning and resourcing
حسب: HUXLEY, Robert.... (et al)
منشور في: (2021)
حسب: HUXLEY, Robert.... (et al)
منشور في: (2021)
Validity in educational & Psychological assessment/
حسب: NEWTON, Paul E.
منشور في: (2014)
حسب: NEWTON, Paul E.
منشور في: (2014)
Assessment of Management Scheduling on project Success in the Building Construction Industry in Southwestern Nigeria.
حسب: Asenuga, Babatunde Samson
منشور في: (2023)
حسب: Asenuga, Babatunde Samson
منشور في: (2023)
Assessment of agricultural risk management practices among rural farmers in Osun State, Nigeria
حسب: Adediji, Ganiyu Adebowale
منشور في: (2019)
حسب: Adediji, Ganiyu Adebowale
منشور في: (2019)
An assessment of the management and patronage of National Museum in the South west geo-political zone of Nigeria.
حسب: Adebayo, Simon Adeleke
منشور في: (2023)
حسب: Adebayo, Simon Adeleke
منشور في: (2023)
academic languages in diverse classrooms english language Arts, grades k - 2: promoting content and language learning
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Psychological testing and assessment :an introduction to tests and measurement
حسب: COHEN, Ronald Jay SWERDLIC, Mark E.
منشور في: (2018)
حسب: COHEN, Ronald Jay SWERDLIC, Mark E.
منشور في: (2018)
A HISTORY of social conflict and conflict management in Nigeria : a festschrift for Professor ’Biodun Adediran
حسب: edited by Albert, Isaac Olawale
منشور في: (2012)
حسب: edited by Albert, Isaac Olawale
منشور في: (2012)
Assessment of facility management service procurement strategies in the food and beverage manufacturing industry in Lagos state, Nigeria.
حسب: Olayiwola, Olayinka Bosede
منشور في: (2019)
حسب: Olayiwola, Olayinka Bosede
منشور في: (2019)
Literacy assessment and instructional strategies connecting to the common core
حسب: GRANT, Kathy B. Golden, Sandra E. Wilson, Nance S.
منشور في: (2015)
حسب: GRANT, Kathy B. Golden, Sandra E. Wilson, Nance S.
منشور في: (2015)
مواد مشابهة
-
Behavior and classroom management in the multicultural classroom proactive, active, and reactive strategies
حسب: SHEPHERD, Terry L
منشور في: (2015) -
Assessing learning in the primary classroom
حسب: JOHNSON, Sandra
منشور في: (2012) -
Classroom Testing
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019) -
Classroom Testing
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019) -
Classroom Testing
حسب: Department Of Special Education And Curriculum Studies
منشور في: (2019)