Developing active learning in the primary classroom
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | VICKERY, Anitra |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Sage
2014
|
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Assessing learning in the primary classroom
حسب: JOHNSON, Sandra
منشور في: (2012)
حسب: JOHNSON, Sandra
منشور في: (2012)
Developing literacy in the primary classroom
حسب: WOOLLEY, Gary
منشور في: (2014)
حسب: WOOLLEY, Gary
منشور في: (2014)
Problem of Curriculum Implementers and Classroom Learning Environment in a Developing Country
حسب: Adeyanju, 'Lade Joel
منشور في: (2014)
حسب: Adeyanju, 'Lade Joel
منشور في: (2014)
Behavior and classroom management in the multicultural classroom proactive, active, and reactive strategies
حسب: SHEPHERD, Terry L
منشور في: (2015)
حسب: SHEPHERD, Terry L
منشور في: (2015)
UNDERSTANDING teaching and learning in primary education
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Innovative teaching and learning in primary schools
حسب: HEWITT, Des Tarrant, Susan
منشور في: (2015)
حسب: HEWITT, Des Tarrant, Susan
منشور في: (2015)
Primary humanities: learning through enquiry/
حسب: PICKFORD, Tony
منشور في: (2013)
حسب: PICKFORD, Tony
منشور في: (2013)
The open classroom distance learning in and out of schools
حسب: Bradley, Jo, 1942-
منشور في: (2003)
حسب: Bradley, Jo, 1942-
منشور في: (2003)
Identity safe classrooms places to belong and learn
حسب: STEELE, Dorothy M Cohn-Vargas, Becki
منشور في: (2013)
حسب: STEELE, Dorothy M Cohn-Vargas, Becki
منشور في: (2013)
Classroom Testing
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Classroom Testing
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department of Special Education and Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Classroom Testing
حسب: Department Of Special Education And Curriculum Studies
منشور في: (2019)
حسب: Department Of Special Education And Curriculum Studies
منشور في: (2019)
Information Systems Development as an Activity
حسب: KORPELA, MIKKO, وآخرون
منشور في: (2023)
حسب: KORPELA, MIKKO, وآخرون
منشور في: (2023)
ACADEMIC language in diverse classrooms promoting content and language learning
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
High possibility STEM classrooms : integrated STEM learning in research and practice
حسب: HUNTER, Jane
منشور في: (2021)
حسب: HUNTER, Jane
منشور في: (2021)
CLASSROOM management & assessment
حسب: edited by Slavin E. Robert
منشور في: (2014)
حسب: edited by Slavin E. Robert
منشور في: (2014)
Social Psychology of the Classroom
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
Social Psychology of the Classroom
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
حسب: Educational Foundations and Counselling Department
منشور في: (2019)
The reflective educator’s guide to classroom research learning to teach and teaching to learn through practitioner inquiry
حسب: DANA, Nancy Fichtman
منشور في: (2014)
حسب: DANA, Nancy Fichtman
منشور في: (2014)
LEARNING, teaching & development: strategies for action
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Assessment as learning using classroom assessment to maximize student learning
حسب: EARL, Lorna M.
منشور في: (2013)
حسب: EARL, Lorna M.
منشور في: (2013)
Class and the college classroom Essays on teaching
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Realizing rigor in the mathematics classroom
حسب: HULL, Ted H.
منشور في: (2011)
حسب: HULL, Ted H.
منشور في: (2011)
Motivation to learn: transforming classroom culture to support student achievement
حسب: MIDDLETON, Michael
منشور في: (2014)
حسب: MIDDLETON, Michael
منشور في: (2014)
Understanding language classroom context the starting point for change
حسب: WEDELL, Martin Malderez, Angi
منشور في: (2013)
حسب: WEDELL, Martin Malderez, Angi
منشور في: (2013)
Primary science: audit and test
حسب: BYRNE, Jenny
منشور في: (2014)
حسب: BYRNE, Jenny
منشور في: (2014)
Primary mathematics audit and test
حسب: FLETCHER, Mike
منشور في: (2014)
حسب: FLETCHER, Mike
منشور في: (2014)
PRIMARY English: knowledge and understanding
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
PRIMARY science: knowledge and understanding
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Academic language in diverse classrooms mathematics, grades 3-5 promoting content and language learning
حسب: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
منشور في: (2013)
حسب: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
منشور في: (2013)
Academic language in diverse classrooms mathematics, grades 6-8 promoting content and language learning
حسب: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
منشور في: (2013)
حسب: GOTTLIEB, Margo Ernst-Slavit, Gisela
منشور في: (2013)
Primary Production in the Savanna
حسب: Isichei, Augustine O.
منشور في: (2014)
حسب: Isichei, Augustine O.
منشور في: (2014)
CREATIVITY in primary education
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
PRIMARY mathematics: teaching theory and practice
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
PRIMARY English teaching theory and practice
حسب: edited by MEDWELL, Jane
منشور في: (2017)
حسب: edited by MEDWELL, Jane
منشور في: (2017)
Creative and critical projects in classroom music : fifty years of sound and silence
حسب: FINNEY, John Philpott, Chris Spruce, Gary
منشور في: (2021)
حسب: FINNEY, John Philpott, Chris Spruce, Gary
منشور في: (2021)
Online professional development through virtual learning communities
حسب: HOLLINS-ALEXANDER, Sonja
منشور في: (2013)
حسب: HOLLINS-ALEXANDER, Sonja
منشور في: (2013)
Capability development in adopting active technology transfer stratrgy in Nigerian industries
حسب: Ephraim Chukwuma OKEJIRI
منشور في: (2024)
حسب: Ephraim Chukwuma OKEJIRI
منشور في: (2024)
PRIMARY science: a guide to teaching practice
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
10 critical components for success in the special education classroom
حسب: ROHRER, Marcia Samson, Nannette
منشور في: (2014)
حسب: ROHRER, Marcia Samson, Nannette
منشور في: (2014)
مواد مشابهة
-
Assessing learning in the primary classroom
حسب: JOHNSON, Sandra
منشور في: (2012) -
Developing literacy in the primary classroom
حسب: WOOLLEY, Gary
منشور في: (2014) -
Problem of Curriculum Implementers and Classroom Learning Environment in a Developing Country
حسب: Adeyanju, 'Lade Joel
منشور في: (2014) -
Behavior and classroom management in the multicultural classroom proactive, active, and reactive strategies
حسب: SHEPHERD, Terry L
منشور في: (2015) -
UNDERSTANDING teaching and learning in primary education
منشور في: (2014)