The Dyslexia - Friendly teacher’s toolkit: strategies for teaching students 3-18
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | PAVEY, Barbara |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Sage
2013
|
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Dyscalculia toolkit: supporting learning difficulties in Maths
حسب: BIRD, Ronit
منشور في: (2017)
حسب: BIRD, Ronit
منشور في: (2017)
The underrated friendly hazards of man
حسب: Fawole, J . O
منشور في: (2019)
حسب: Fawole, J . O
منشور في: (2019)
14-18 a new vision for secondary education
حسب: BAKER, Kenneth
منشور في: (2013)
حسب: BAKER, Kenneth
منشور في: (2013)
The global education toolkit for elementary learners
حسب: TAVANGAR, Homa Sabet
منشور في: (2014)
حسب: TAVANGAR, Homa Sabet
منشور في: (2014)
Analysis of the experiences of teaching practice schools and student-teachers of the college of education, Ikere-Ekiti
حسب: Olusola, Monisola A
منشور في: (2019)
حسب: Olusola, Monisola A
منشور في: (2019)
Colour Preferences of Primary School (Yoruba) Student- Teachers
حسب: Adeyanju, J. L.
منشور في: (2014)
حسب: Adeyanju, J. L.
منشور في: (2014)
The ultimate student teaching guide
حسب: DANIELS, Kisha N Patterson, Gerrelyn C Dunston, Yolanda L
منشور في: (2015)
حسب: DANIELS, Kisha N Patterson, Gerrelyn C Dunston, Yolanda L
منشور في: (2015)
Discourse strategies for science teaching and learning research and practice
حسب: TANG, Kok-Sing
منشور في: (2021)
حسب: TANG, Kok-Sing
منشور في: (2021)
Teaching of Islamic Studies at the Junior and Senior Secondary Levels within the 6-3-3-4 Educational Structure
حسب: Opeloye, M. O.
منشور في: (2014)
حسب: Opeloye, M. O.
منشور في: (2014)
OUTREACH strategies and innovative teaching approaches for German programs
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Simple strategies for teaching children at risk, K-5
حسب: STORMONT, Melissa Thomas, Cathy Newman
منشور في: (2014)
حسب: STORMONT, Melissa Thomas, Cathy Newman
منشور في: (2014)
The exposure of final year students to health education in the teachers'colleges in Ondo state
حسب: Adegboyega, Joseph Afolahan
منشور في: (2020)
حسب: Adegboyega, Joseph Afolahan
منشور في: (2020)
The Exposure of Final Year Students to Health Education in the Teachers' Colleges in Ondo State.
حسب: Adegboyega, Joseph Afolahan
منشور في: (2014)
حسب: Adegboyega, Joseph Afolahan
منشور في: (2014)
Authority and the teacher
حسب: KITCHEN, Williams H.
منشور في: (2014)
حسب: KITCHEN, Williams H.
منشور في: (2014)
Psychology to teachers
حسب: BUCKLER, Scott
منشور في: (2014)
حسب: BUCKLER, Scott
منشور في: (2014)
Advanced Valuation 3
حسب: Estate Management
منشور في: (2019)
حسب: Estate Management
منشور في: (2019)
Advanced Valuasion 3
حسب: Department of Estate Management
منشور في: (2019)
حسب: Department of Estate Management
منشور في: (2019)
Advanced Valuasion 3
حسب: Department of Estate Management
منشور في: (2019)
حسب: Department of Estate Management
منشور في: (2019)
Teacher Quality, Modern Technology Applications and Teaching at a South-Western Nigerian University
حسب: Adeyanju, Lade
منشور في: (2014)
حسب: Adeyanju, Lade
منشور في: (2014)
Non-Projected Visual Aids in the Teaching of General Science in Teachers' Colleges in Oyo State.
حسب: Oniye, Durogboye Oluwagbemileke
منشور في: (2014)
حسب: Oniye, Durogboye Oluwagbemileke
منشور في: (2014)
The teacher’s journey: the human dimensions
حسب: KOTTLER, Jeffrey A.
منشور في: (2013)
حسب: KOTTLER, Jeffrey A.
منشور في: (2013)
Strategy instruction for middle and secondary students with mild disabilities: creating independent learners
حسب: CONDERMAN, Greg
منشور في: (2013)
حسب: CONDERMAN, Greg
منشور في: (2013)
Math know-how: answers to your most persistent teaching issues, grades.3 -5
حسب: ADAMS, Thomasenia Lott
منشور في: (2014)
حسب: ADAMS, Thomasenia Lott
منشور في: (2014)
Ramadhan the great teacher
حسب: OLAGOKE, S. A.
منشور في: (2015)
حسب: OLAGOKE, S. A.
منشور في: (2015)
Teaching Reading Comprehension in English through Vocabulary: A Demonstration of Some Strategies
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
The Relationship between Teachers' Qualification, Availability of Relevant Equipment and Students' Performance in School Certificate Biology
حسب: Ogunleye, Adedokun M.
منشور في: (2014)
حسب: Ogunleye, Adedokun M.
منشور في: (2014)
The relationship between teachers' qualification, availability of relevant equipment and students' performance in school certificate biology
حسب: Ogunleye, Adedokun M.
منشور في: (2023)
حسب: Ogunleye, Adedokun M.
منشور في: (2023)
Student workbook for mathematics: explained for primary teachers
حسب: HAYLOCK, Derek
منشور في: (2014)
حسب: HAYLOCK, Derek
منشور في: (2014)
3D graphics in pascal “Translation of 3D-Graphik in PASCAL”.
حسب: BIELIC-SCHULE, G. (Gisela)
منشور في: (1990)
حسب: BIELIC-SCHULE, G. (Gisela)
منشور في: (1990)
A guide to co-teaching new lessons and strategies to facilitate student learning
حسب: VILLA, Richard A Thousand, Jacyueline S Nevin, Ann I.
منشور في: (2013)
حسب: VILLA, Richard A Thousand, Jacyueline S Nevin, Ann I.
منشور في: (2013)
GPST Stage 3 written and simulation exercises
حسب: HUGHES, Richard
منشور في: (2013)
حسب: HUGHES, Richard
منشور في: (2013)
PREPARING to teach in secondary schools :a student teacher'sguide to professional issues in secondary education
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
LEARNING, teaching & development: strategies for action
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Mathematics explained for primary teachers/
حسب: HAYLOCK Derek
منشور في: (2014)
حسب: HAYLOCK Derek
منشور في: (2014)
Teacher leadership and behaviour management
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
on becoming an innovative university teacher
حسب: Cowan, John
منشور في: (1998)
حسب: Cowan, John
منشور في: (1998)
Primary science for trainee teachers/
حسب: RODEN, Judith
منشور في: (2014)
حسب: RODEN, Judith
منشور في: (2014)
Primary english for trainee teachers
حسب: WAUGH, David
منشور في: (2017)
حسب: WAUGH, David
منشور في: (2017)
Transforming teacher education : reconfiguring the academic work
حسب: ELLIS, Viv McNicholl Jane
منشور في: (2015)
حسب: ELLIS, Viv McNicholl Jane
منشور في: (2015)
Subnational mapping of HIV incidence and mortality among individuals aged 15-49 years in sub-Saharan Africa, 2000-18: a modelling study.
حسب: Sartorius, B., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Sartorius, B., وآخرون
منشور في: (2024)
مواد مشابهة
-
Dyscalculia toolkit: supporting learning difficulties in Maths
حسب: BIRD, Ronit
منشور في: (2017) -
The underrated friendly hazards of man
حسب: Fawole, J . O
منشور في: (2019) -
14-18 a new vision for secondary education
حسب: BAKER, Kenneth
منشور في: (2013) -
The global education toolkit for elementary learners
حسب: TAVANGAR, Homa Sabet
منشور في: (2014) -
Analysis of the experiences of teaching practice schools and student-teachers of the college of education, Ikere-Ekiti
حسب: Olusola, Monisola A
منشور في: (2019)