PROFESSIONAL studies in primary education

PROFESSIONAL studies in primary education

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	edited by Cooper, Hilary
Formaat:	Boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Sage 2014
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

SUBJECT teaching in primary education
door: edited by SMITH, Patrick, and Dawes, Lyn
Gepubliceerd in: (2014)

PEDIATRIC education for prehospital professionals (PEPP)
Gepubliceerd in: (2000)

CREATIVITY in primary education
Gepubliceerd in: (2015)

PRIMARY English teaching theory and practice
door: edited by MEDWELL, Jane
Gepubliceerd in: (2017)

Professional cooking
door: GISSLEN, Wayne
Gepubliceerd in: (2019)

Understanding assessment in primary education
door: FARAGHER, Sue
Gepubliceerd in: (2014)

Influence of Teacher's Professionalism,Class Size and instructional materials on lower Primary School Pupils's Performance in Social Studies in Ile-Ife
door: Jubril, Grace Olajumoke
Gepubliceerd in: (2023)

UNDERSTANDING teaching and learning in primary education
Gepubliceerd in: (2014)

Routledge handbook of primary physical education
Gepubliceerd in: (2018)

Sociology for health professionals
door: RUSSELL, Lani
Gepubliceerd in: (2014)

PROFESSIONAL identity and social work
Gepubliceerd in: (2017)

Assessing English for professional purposes
door: KNOCH, Ute Macqueen, Susy
Gepubliceerd in: (2020)

Law and professional issues in nursing
door: GRIFFITH, Richard
Gepubliceerd in: (2017)

Professional responsibility in dentistry a practical guide to law and ethics
door: GRASKEMPER, Joseph P.
Gepubliceerd in: (2011)

Designing and implementing effective professional learning
door: MURRAY, John
Gepubliceerd in: (2014)

Web metrics for library and information professionals
door: STUART, David
Gepubliceerd in: (2014)

DEVELOPING professional practice in the early years
Gepubliceerd in: (2020)

Personal & professional development for business students
door: DOWSON, Paul
Gepubliceerd in: (2015)

DEVELOPING Professional practice in the Early years/
Gepubliceerd in: (2020)

THINKING through new literacies for primary and early years
door: edited by METCALFE, Jayne...[et. al.]
Gepubliceerd in: (2013)

Reach the highest standard in professional learning data
door: GUSKEY, Thomas R. Roy, Patricia. Frank, Von Valerie

Understanding personal, social, health and economic education in primary schools
door: BODDINGTON, Nick
Gepubliceerd in: (2014)

Primary science: audit and test
door: BYRNE, Jenny
Gepubliceerd in: (2014)

Primary mathematics audit and test
door: FLETCHER, Mike
Gepubliceerd in: (2014)

PRIMARY English: knowledge and understanding
Gepubliceerd in: (2017)

PRIMARY science: knowledge and understanding
Gepubliceerd in: (2017)

Sexuality & gender for mental health professionals: a practical guide
door: RICHARDS, Christina
Gepubliceerd in: (2013)

Applying communication theory for professional life a practical introduction
door: DAINTON, Marianne Zelley, Elaine D
Gepubliceerd in: (2015)

Primary Production in the Savanna
door: Isichei, Augustine O.
Gepubliceerd in: (2014)

PRIMARY mathematics: teaching theory and practice
Gepubliceerd in: (2014)

PRIMARY science: a guide to teaching practice
Gepubliceerd in: (2015)

Online professional development through virtual learning communities
door: HOLLINS-ALEXANDER, Sonja
Gepubliceerd in: (2013)

Evidence-based practice for nurses & health care professionals
door: BARKER, Janet
Gepubliceerd in: (2016)

Mathematics explained for primary teachers/
door: HAYLOCK Derek
Gepubliceerd in: (2014)

Developing literacy in the primary classroom
door: WOOLLEY, Gary
Gepubliceerd in: (2014)

Primary English audit and test
door: Sue Reid, Angela Sawyer and Mary Bennett-Hartley
Gepubliceerd in: (2014)

Primary science for trainee teachers/
door: RODEN, Judith
Gepubliceerd in: (2014)

Assessing learning in the primary classroom
door: JOHNSON, Sandra
Gepubliceerd in: (2012)

Primary english for trainee teachers
door: WAUGH, David
Gepubliceerd in: (2017)

Creative teaching in primary science/
door: CUTTING, Roger
Gepubliceerd in: (2015)