Observing young children

Observing young children

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	BRUCE, Tina
Formaat:	Boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Sage 2015
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Understanding schemas and Young children
door: ATHERTON, Frances
Gepubliceerd in: (2013)

Gifted young children a guide for teachers
door: Porter Louise
Gepubliceerd in: (1999)

The HANDBOOK of counselling children and young people
Gepubliceerd in: (2015)

UNDERSTANDING research with children and young people.
door: CLARK, Alison....[et al]
Gepubliceerd in: (2014)

Engaging young children with informational books
door: PATRICK, Helen. Mantzicopoulos, Panayota
Gepubliceerd in: (2014)

Understanding mathematics for young children a guide for teachers of children 3 - 7
door: HAYLOCK, Derek
Gepubliceerd in: (2017)

Behaviour management with young children : crucial first steps with children 3-7 years
door: ROGERS, Bill
Gepubliceerd in: (2014)

Behaviour management with young children: crucial first steps with children 3-7 years
door: ROGERS, Bill
Gepubliceerd in: (2014)

Behaviour management with young children crucial first steps with children 3-7 years
door: Rogers, Bill
Gepubliceerd in: (2014)

Therapy with children and young people: integrative counselling in schools and other settings
door: McLAUGHLIN, Colleen
Gepubliceerd in: (2014)

Skills in counselling & psychotherapy with children & young people
door: SHERMAN, Lorraine
Gepubliceerd in: (2015)

Miscellaneous observations relating to education more especially, as it especially as it respects the conduct of mind
door: PRIESTLEY, Joseph
Gepubliceerd in: (2013)

The Green Revolution Programme in Nigeria Some Observations
door: OYATOYE, E.T.O.
Gepubliceerd in: (2020)

SAFEGUARDING and protecting children, young people and families a guide for nurses and midwives
door: edited by Watson, Gill, [and] Rodwell Sandra
Gepubliceerd in: (2014)

SAFEGUARDING and protecting children, young people and families a guide for nurses and midwives
door: edited by Watson, Gill, [and] Rodwell Sandra
Gepubliceerd in: (2014)

The Young Shall Grow If ...
door: Fashakin, J. B.
Gepubliceerd in: (2012)

The young shall grow if . .
door: Fashakin, J.B.
Gepubliceerd in: (2019)

STRENGTH and conditioning for young athletes : science and application
Gepubliceerd in: (2020)

Teaching young adult literature developing students as world citizens
door: BEAN, Thomas W.
Gepubliceerd in: (2014)

The young Derrida and French Philosophy 1945-1968
door: BARING, Edward
Gepubliceerd in: (2013)

Research with children theory & practice
door: O’REILLY, Michelle Ronzoni, Pablo Dogra, Nisha
Gepubliceerd in: (2013)

How children learn
door: MACBLAIN, Sean
Gepubliceerd in: (2014)

Children’s errors in mathematics
door: HANSEN, Alice
Gepubliceerd in: (2017)

Counselling children a practical introduction
door: GELDARD, Kathryn
Gepubliceerd in: (2018)

CHILDREN’S literature & story-telling
Gepubliceerd in: (2015)

Exploring children’s literature reading with pleasure and purpose
door: GAMBLE, Nikki
Gepubliceerd in: (2013)

Stories of children’s pain linking evidence to practice
door: CARTER, Bernie
Gepubliceerd in: (2014)

Fostering the Practice and Teaching of Statistical Consulting among Young Statisticians in Africa
door: Awe, Olushina Olawale
Gepubliceerd in: (2014)

Working with babies & children from birth to three/
door: PAGE, Jools
Gepubliceerd in: (2013)

Commonsense methods for children with special educational needs.
door: Westwood, Peter
Gepubliceerd in: (2011)

WHO WILL BRING FARM CHILDREN BACK TO THE FARM?
door: Dixon Olutade, Torimiro
Gepubliceerd in: (2018)

Letters on education with observations and religious metaphysical subjects
door: MACAULAY, Catharine
Gepubliceerd in: (2014)

Environmental degradation in Jacobean drama
door: BOEHRER, Bruce
Gepubliceerd in: (2013)

CHILDREN’S and women’s rights in Nigeria: a wake-up call: situation assessment and analysis 2001
Gepubliceerd in: (2001)

Simple strategies for teaching children at risk, K-5
door: STORMONT, Melissa Thomas, Cathy Newman
Gepubliceerd in: (2014)

Nigerian Children's Prose Fiction: A Critical Appraisal.
door: Fayose, Philomena Osazie Esigbemi
Gepubliceerd in: (2014)

Doing mental health research with children and adolescents: a guide to qualitative methods
door: O’REILLY, Michelle
Gepubliceerd in: (2014)

Editorial: Young People's Sexual and Reproductive Health in Sub-Saharan Africa (SSA): Bridging the Research-to-Practice Gap.
door: Iwelunmor, Juliet, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Drawing and Cognitive Interpretative Abilities of South Western Nigeria Children
door: Adeyanju, 'Lade Joel, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

100 Questions (and answers) about tests and measurement
door: FREY, Bruce B.
Gepubliceerd in: (2015)