Assessment as learning using classroom assessment to maximize student learning
שמור ב:
| מחבר ראשי: | EARL, Lorna M. |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | אנגלית |
| יצא לאור: |
Corwin
2013
|
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Assessing learning in the primary classroom
מאת: JOHNSON, Sandra
יצא לאור: (2012)
מאת: JOHNSON, Sandra
יצא לאור: (2012)
Formative assessment for teaching & learning
מאת: BOYLE, Bill
יצא לאור: (2014)
מאת: BOYLE, Bill
יצא לאור: (2014)
Assessing student outcomes performance assessment using dimensions of learning model
מאת: MARZANO, Robert J Pickering, Debra McTighe, Jay
יצא לאור: (1994)
מאת: MARZANO, Robert J Pickering, Debra McTighe, Jay
יצא לאור: (1994)
The learning sciences in educational assessment :the role of cognitive models
מאת: LEIGHTON, Jacqueline P.
יצא לאור: (2014)
מאת: LEIGHTON, Jacqueline P.
יצא לאור: (2014)
Motivation to learn: transforming classroom culture to support student achievement
מאת: MIDDLETON, Michael
יצא לאור: (2014)
מאת: MIDDLETON, Michael
יצא לאור: (2014)
Assessment of the preparedness and attitude of lecturers and students to mobile learning in University of Ilorin,Nigeria
מאת: Ola, Temitope Olaide
יצא לאור: (2019)
מאת: Ola, Temitope Olaide
יצא לאור: (2019)
CLASSROOM management & assessment
מאת: edited by Slavin E. Robert
יצא לאור: (2014)
מאת: edited by Slavin E. Robert
יצא לאור: (2014)
Impact assessment of the integration of e-Learning engrade system on the learning of physics in selected secondary schools in Ile-Ife
מאת: Oyetola, Oyeniran
יצא לאור: (2019)
מאת: Oyetola, Oyeniran
יצא לאור: (2019)
Developing active learning in the primary classroom
מאת: VICKERY, Anitra
יצא לאור: (2014)
מאת: VICKERY, Anitra
יצא לאור: (2014)
An Assessment of the Contributions of 'Ilmiyyah Schools to Arabic and Islamic Learning in the Southern Nigerian Universities
מאת: Opeloye, Muhib O.
יצא לאור: (2014)
מאת: Opeloye, Muhib O.
יצא לאור: (2014)
Personalized learning student-designed pathways to high school graduation
מאת: CLARKE, John H.
יצא לאור: (2013)
מאת: CLARKE, John H.
יצא לאור: (2013)
Learning to teach
מאת: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
יצא לאור: (2014)
מאת: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
יצא לאור: (2014)
Learning to teach
מאת: ARENDS, Richard I.
יצא לאור: (2015)
מאת: ARENDS, Richard I.
יצא לאור: (2015)
Psychology of Learning
מאת: Educational Foundations and Counselling Department
יצא לאור: (2019)
מאת: Educational Foundations and Counselling Department
יצא לאור: (2019)
Psychology of Learning
מאת: Educational Foundations and Counselling Department
יצא לאור: (2019)
מאת: Educational Foundations and Counselling Department
יצא לאור: (2019)
Student retention in online, open and distance learning
מאת: SIMPSON, Ormond
יצא לאור: (2003)
מאת: SIMPSON, Ormond
יצא לאור: (2003)
English learning skills
יצא לאור: (2016)
יצא לאור: (2016)
How children learn
מאת: MACBLAIN, Sean
יצא לאור: (2014)
מאת: MACBLAIN, Sean
יצא לאור: (2014)
Advanced Learning Theory
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
Principles of Learning and Instruction
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
Principles of Learning and Instruction
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
Learning and teaching early math : the learning trajectories approach
מאת: CLEMENTS, Douglas H.
יצא לאור: (2021)
מאת: CLEMENTS, Douglas H.
יצא לאור: (2021)
Music learning and teaching in culturally and socially diverse contexts :implications for classroom practice
מאת: Barton Georgina
יצא לאור: (2018)
מאת: Barton Georgina
יצא לאור: (2018)
Problem of Curriculum Implementers and Classroom Learning Environment in a Developing Country
מאת: Adeyanju, 'Lade Joel
יצא לאור: (2014)
מאת: Adeyanju, 'Lade Joel
יצא לאור: (2014)
DIGITAL workplace learning bridging formal and informal learning with digital technologies
יצא לאור: (2018)
יצא לאור: (2018)
DIGITAL workplace learning: bridging formal and information learning with digital technologies
יצא לאור: (2018)
יצא לאור: (2018)
COLLINS easy learning : German grammar: the easiest way to learn a language
מאת: [edited by] Airlie, Maree
יצא לאור: (2016)
מאת: [edited by] Airlie, Maree
יצא לאור: (2016)
Learning with nature embedding outdoor practice
מאת: WARDEN, Claire
יצא לאור: (2015)
מאת: WARDEN, Claire
יצא לאור: (2015)
Identity safe classrooms places to belong and learn
מאת: STEELE, Dorothy M Cohn-Vargas, Becki
יצא לאור: (2013)
מאת: STEELE, Dorothy M Cohn-Vargas, Becki
יצא לאור: (2013)
Macro- Language Policy and Planning and Lack of Proficiency in Language Learning and Use by Nigerian Students
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)
Learning and teaching in secondary schools
יצא לאור: (2013)
יצא לאור: (2013)
LEARNING and teaching in secondary schools
יצא לאור: (2013)
יצא לאור: (2013)
פריטים דומים
-
Assessing learning in the primary classroom
מאת: JOHNSON, Sandra
יצא לאור: (2012) -
Formative assessment for teaching & learning
מאת: BOYLE, Bill
יצא לאור: (2014) -
Assessing student outcomes performance assessment using dimensions of learning model
מאת: MARZANO, Robert J Pickering, Debra McTighe, Jay
יצא לאור: (1994) -
The learning sciences in educational assessment :the role of cognitive models
מאת: LEIGHTON, Jacqueline P.
יצא לאור: (2014) -
Motivation to learn: transforming classroom culture to support student achievement
מאת: MIDDLETON, Michael
יצא לאור: (2014)