Assessment as learning using classroom assessment to maximize student learning

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: EARL, Lorna M.
Формат:
Язык:английский
Опубликовано: Corwin 2013
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы