Assessment as learning using classroom assessment to maximize student learning
Збережено в:
| Автор: | EARL, Lorna M. |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Мова: | Англійська |
| Опубліковано: |
Corwin
2013
|
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Assessing learning in the primary classroom
за авторством: JOHNSON, Sandra
Опубліковано: (2012)
за авторством: JOHNSON, Sandra
Опубліковано: (2012)
Formative assessment for teaching & learning
за авторством: BOYLE, Bill
Опубліковано: (2014)
за авторством: BOYLE, Bill
Опубліковано: (2014)
Assessing student outcomes performance assessment using dimensions of learning model
за авторством: MARZANO, Robert J Pickering, Debra McTighe, Jay
Опубліковано: (1994)
за авторством: MARZANO, Robert J Pickering, Debra McTighe, Jay
Опубліковано: (1994)
The learning sciences in educational assessment :the role of cognitive models
за авторством: LEIGHTON, Jacqueline P.
Опубліковано: (2014)
за авторством: LEIGHTON, Jacqueline P.
Опубліковано: (2014)
Motivation to learn: transforming classroom culture to support student achievement
за авторством: MIDDLETON, Michael
Опубліковано: (2014)
за авторством: MIDDLETON, Michael
Опубліковано: (2014)
Assessment of the preparedness and attitude of lecturers and students to mobile learning in University of Ilorin,Nigeria
за авторством: Ola, Temitope Olaide
Опубліковано: (2019)
за авторством: Ola, Temitope Olaide
Опубліковано: (2019)
CLASSROOM management & assessment
за авторством: edited by Slavin E. Robert
Опубліковано: (2014)
за авторством: edited by Slavin E. Robert
Опубліковано: (2014)
Impact assessment of the integration of e-Learning engrade system on the learning of physics in selected secondary schools in Ile-Ife
за авторством: Oyetola, Oyeniran
Опубліковано: (2019)
за авторством: Oyetola, Oyeniran
Опубліковано: (2019)
Developing active learning in the primary classroom
за авторством: VICKERY, Anitra
Опубліковано: (2014)
за авторством: VICKERY, Anitra
Опубліковано: (2014)
An Assessment of the Contributions of 'Ilmiyyah Schools to Arabic and Islamic Learning in the Southern Nigerian Universities
за авторством: Opeloye, Muhib O.
Опубліковано: (2014)
за авторством: Opeloye, Muhib O.
Опубліковано: (2014)
Personalized learning student-designed pathways to high school graduation
за авторством: CLARKE, John H.
Опубліковано: (2013)
за авторством: CLARKE, John H.
Опубліковано: (2013)
Learning to teach
за авторством: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Опубліковано: (2014)
за авторством: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Опубліковано: (2014)
Learning to teach
за авторством: ARENDS, Richard I.
Опубліковано: (2015)
за авторством: ARENDS, Richard I.
Опубліковано: (2015)
Psychology of Learning
за авторством: Educational Foundations and Counselling Department
Опубліковано: (2019)
за авторством: Educational Foundations and Counselling Department
Опубліковано: (2019)
Psychology of Learning
за авторством: Educational Foundations and Counselling Department
Опубліковано: (2019)
за авторством: Educational Foundations and Counselling Department
Опубліковано: (2019)
Student retention in online, open and distance learning
за авторством: SIMPSON, Ormond
Опубліковано: (2003)
за авторством: SIMPSON, Ormond
Опубліковано: (2003)
English learning skills
Опубліковано: (2016)
Опубліковано: (2016)
How children learn
за авторством: MACBLAIN, Sean
Опубліковано: (2014)
за авторством: MACBLAIN, Sean
Опубліковано: (2014)
Advanced Learning Theory
за авторством: Department of Special Education and Curriculum Studies
Опубліковано: (2019)
за авторством: Department of Special Education and Curriculum Studies
Опубліковано: (2019)
Principles of Learning and Instruction
за авторством: Department of Special Education and Curriculum Studies
Опубліковано: (2019)
за авторством: Department of Special Education and Curriculum Studies
Опубліковано: (2019)
Principles of Learning and Instruction
за авторством: Department of Special Education and Curriculum Studies
Опубліковано: (2019)
за авторством: Department of Special Education and Curriculum Studies
Опубліковано: (2019)
Learning and teaching early math : the learning trajectories approach
за авторством: CLEMENTS, Douglas H.
Опубліковано: (2021)
за авторством: CLEMENTS, Douglas H.
Опубліковано: (2021)
Music learning and teaching in culturally and socially diverse contexts :implications for classroom practice
за авторством: Barton Georgina
Опубліковано: (2018)
за авторством: Barton Georgina
Опубліковано: (2018)
Problem of Curriculum Implementers and Classroom Learning Environment in a Developing Country
за авторством: Adeyanju, 'Lade Joel
Опубліковано: (2014)
за авторством: Adeyanju, 'Lade Joel
Опубліковано: (2014)
DIGITAL workplace learning bridging formal and informal learning with digital technologies
Опубліковано: (2018)
Опубліковано: (2018)
DIGITAL workplace learning: bridging formal and information learning with digital technologies
Опубліковано: (2018)
Опубліковано: (2018)
COLLINS easy learning : German grammar: the easiest way to learn a language
за авторством: [edited by] Airlie, Maree
Опубліковано: (2016)
за авторством: [edited by] Airlie, Maree
Опубліковано: (2016)
Learning with nature embedding outdoor practice
за авторством: WARDEN, Claire
Опубліковано: (2015)
за авторством: WARDEN, Claire
Опубліковано: (2015)
Identity safe classrooms places to belong and learn
за авторством: STEELE, Dorothy M Cohn-Vargas, Becki
Опубліковано: (2013)
за авторством: STEELE, Dorothy M Cohn-Vargas, Becki
Опубліковано: (2013)
Macro- Language Policy and Planning and Lack of Proficiency in Language Learning and Use by Nigerian Students
за авторством: Adegbite, Wale
Опубліковано: (2014)
за авторством: Adegbite, Wale
Опубліковано: (2014)
Learning and teaching in secondary schools
Опубліковано: (2013)
Опубліковано: (2013)
LEARNING and teaching in secondary schools
Опубліковано: (2013)
Опубліковано: (2013)
Internet based distance learning
за авторством: MADHUKAR, Indira
Опубліковано: (2002)
за авторством: MADHUKAR, Indira
Опубліковано: (2002)
How the brain learns to read
за авторством: SOUSA, David A.
Опубліковано: (2014)
за авторством: SOUSA, David A.
Опубліковано: (2014)
Teaching physical education for learning
за авторством: Rink, Judith E.
Опубліковано: (2020)
за авторством: Rink, Judith E.
Опубліковано: (2020)
Teaching physical education for learning/
за авторством: RINK, Judith E.
Опубліковано: (2020)
за авторством: RINK, Judith E.
Опубліковано: (2020)
Схожі ресурси
-
Assessing learning in the primary classroom
за авторством: JOHNSON, Sandra
Опубліковано: (2012) -
Formative assessment for teaching & learning
за авторством: BOYLE, Bill
Опубліковано: (2014) -
Assessing student outcomes performance assessment using dimensions of learning model
за авторством: MARZANO, Robert J Pickering, Debra McTighe, Jay
Опубліковано: (1994) -
The learning sciences in educational assessment :the role of cognitive models
за авторством: LEIGHTON, Jacqueline P.
Опубліковано: (2014) -
Motivation to learn: transforming classroom culture to support student achievement
за авторством: MIDDLETON, Michael
Опубліковано: (2014)