The Teaching of Language Skills as a Sequential Bilingual Education Process: An Assessment of Basic Primary School Language Coursebooks in Nigeria
In this paper Wale Adegbite assesses the adequacy of the language skills - listening, speaking, reading and writing - content of some Yoruba and English coursebooks for pupils in early primary education in some Yoruba states of Nigeria. Using certain principles of Sequential Bilingual Teaching of L...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Book chapter |
| שפה: | אנגלית |
| יצא לאור: |
Centre for Language in Education and Development
2014
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2645 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!