Teaching Reading Comprehension in English through Vocabulary: A Demonstration of Some Strategies

Teaching Reading Comprehension in English through Vocabulary: A Demonstration of Some Strategies

The effective teaching of reading comprehension to children requires the development of certain skills (viz: perceptive, cognitive and linguistic skills). These skills can be focused on severally during teaching or, otherwise, they can be integrated. Current thinking in teaching reading comprehens...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Adegbite, Wale
פורמט:	Article
שפה:	אנגלית
יצא לאור:	2014
נושאים:	Reading comprehension skills in English Teaching reading comprehension Vocabulary
גישה מקוונת:	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2690
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

The Use of English Programme in Nigeria Tertiary Institutions: A Consideration of the Course Content
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)

Curriculum Development and English Studies in Nigerian Secondary Schools
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)

The Effect of the Use of Initial Listening and Reading Techniques on Performance in English Language Aural-Oral Skills
מאת: Adeniyi, Moshood Raji
יצא לאור: (2015)

Problems of Teaching Reading Skills in English to Nursery School Pupils in South-Western Nigeria
מאת: Adegbite, A. B., et al.
יצא לאור: (2014)

The Influence of Economic Status on the Reading Preferences of Nigerian Primary Pupils
מאת: Lasisi, Monica, et al.
יצא לאור: (2014)

Introductory Map Reading
מאת: Department of Geography
יצא לאור: (2019)

Introductory Map Reading
מאת: Department of Geography
יצא לאור: (2019)

Sequential Bilingualism and the Teaching of Language Skills to Early Primary School Pupils in Nigeria
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)

French comprehension and expression
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)

French comprehension
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)

German comprehension
מאת: Foreign languages
יצא לאור: (2019)

Teaching English Prosodic Features to Nigerian Secondary School Pupils
מאת: Adegbite, W.
יצא לאור: (2014)

Elementary french comprehension and expression
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)

French comprehension and expression
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)

French comprehension and expression
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)

French comprehension and expression
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)

Advanced meritch comprehension expression
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)

The challenges of providing comprehensive health care for Nigerians
מאת: Daramola, Taiwo
יצא לאור: (2019)

English Idioms: A Review of Recognition Criteria
מאת: Jowitt, David
יצא לאור: (2014)

French vocabulary and orthography
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)

French vocabulary and orthography
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)

French vocabulary and orthography
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)

The Teaching of Language Skills as a Sequential Bilingual Education Process: An Assessment of Basic Primary School Language Coursebooks in Nigeria
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)

Fostering the Practice and Teaching of Statistical Consulting among Young Statisticians in Africa
מאת: Awe, Olushina Olawale
יצא לאור: (2014)

Some Factors Affecting Readers’ Reactions to English Texts in Nigeria
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)

The Problem of Grapho-phonological Discrepancy in the Pronunciation of the Yoruba User of English.
מאת: Fatusin, Stephen Akinnifesi
יצא לאור: (2018)

Towards a Delimitation of the Status and Functions of English in Nigeria
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)

The Psycholinguistics of English Language in Nigeria
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)

Question and Answer Forum: The Place of Literature in the Use of English Programme
מאת: Adegbite, Wale, et al.
יצא לאור: (2014)

Controlled Vocabulary and Authority Records for the Management of Bibliographic Data in the New Nigerian Library Environment: Marc 21 Standards
מאת: Okunlola, Abiola Amos
יצא לאור: (2013)

Problems of Perception of Rhythm in English Poetry by Nigerian Undergraduate Students
מאת: Adegbite, Wale, et al.
יצא לאור: (2014)

Advanced french composition expression
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)

Effects of Repetitive Audio-Visual Display on Volleyball Skill Acquisition among Non-Athletes Undergraduate Students of a South-Western Nigerian University
מאת: Adeyanju, Lade
יצא לאור: (2014)

Problems of Message Preservation in Simultaneous Translation from Yoruba into English
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)

The Relevance of the Discourse to ESL Studies: a Review of T. A. Van DIJK's Text and Context: Explorations in the Semantics and Pragmatics of Discourse
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)

Bilingual Competence and the Suppressive Influence of English on Yoruba
מאת: Adegbite, Adewale Bandele
יצא לאור: (2014)

Speakers’ rights in English -English and Yoruba-English family discourse
מאת: Akindele, Dele Oluwafemi
יצא לאור: (2023)

Speakers’ Rights in English-English and Yoruba-English Family Discourse
מאת: Akindele, Dele Oluwafemi
יצא לאור: (2018)

Problems, Principles and Prospects of English Studies in an African University
מאת: Afolayan, Adebisi
יצא לאור: (2013)

ENGLISH LANGUAGE USAGE,USES AND MISUSE(S) IN A NON-HOST SECOND LANGUAGE CONTEXT, NIGERIA
מאת: Adegbite, Adewale Bandele
יצא לאור: (2018)