An Assessment of the Contributions of 'Ilmiyyah Schools to Arabic and Islamic Learning in the Southern Nigerian Universities
This paper attempt to find out how the inclusion of Arabic and Islamic Studies syllabus in the secondary school certificate examination in the early seventies had affected the contributions of the 'ilmiyyah schools to Arabic and Islamic learning in the Southern Nigerian universities.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Opeloye, Muhib O. |
|---|---|
| פורמט: | Article |
| שפה: | אנגלית |
| יצא לאור: |
2014
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2743 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
The Arab factor in African history
מאת: Folayan, Kola
יצא לאור: (2019)
מאת: Folayan, Kola
יצא לאור: (2019)
A STUDY OF THE TEACHING-LEARNING SITUATION IN SOME SOUTHERN NIGERIA SCHOOLS OF AGRICULTURE
מאת: JIBOWO , A. A,, et al.
יצא לאור: (2020)
מאת: JIBOWO , A. A,, et al.
יצא לאור: (2020)
Teaching and learning science: imperatives of specialized pedagogy in a changing world.
מאת: Aladejana, Francisca Olu
יצא לאור: (2019)
מאת: Aladejana, Francisca Olu
יצא לאור: (2019)
WILLINGNESS TO CHOOSE AGRICULTURE AS CAREER AMONGST SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN IBADAN NORTH LOCAL GOVERNMENT AREA OF OYO STATE
מאת: K, ARIMI,, et al.
יצא לאור: (2021)
מאת: K, ARIMI,, et al.
יצא לאור: (2021)
Problem of Curriculum Implementers and Classroom Learning Environment in a Developing Country
מאת: Adeyanju, 'Lade Joel
יצא לאור: (2014)
מאת: Adeyanju, 'Lade Joel
יצא לאור: (2014)
Teaching of Islamic Studies at the Junior and Senior Secondary Levels within the 6-3-3-4 Educational Structure
מאת: Opeloye, M. O.
יצא לאור: (2014)
מאת: Opeloye, M. O.
יצא לאור: (2014)
An Intelligent Mediating Model for Collaborative e-Learning Management Systems
מאת: Caleb, Akanbi, et al.
יצא לאור: (2020)
מאת: Caleb, Akanbi, et al.
יצא לאור: (2020)
Path analysis of the relationships among undergraduate students’ learning outcomes and lecturers’ use of pedagogic strategies in economics in Southwestern Nigeria.
מאת: Adesina, Bosede Abimbola
יצא לאור: (2019)
מאת: Adesina, Bosede Abimbola
יצא לאור: (2019)
Impact assessment of the integration of e-Learning engrade system on the learning of physics in selected secondary schools in Ile-Ife
מאת: Oyetola, Oyeniran
יצא לאור: (2019)
מאת: Oyetola, Oyeniran
יצא לאור: (2019)
Effects of computer simulation package on secondary school students’ learning outcomes in economics in Ife East Local Government Area of Osun State
מאת: Fabeku, Babatunde Ayogoke
יצא לאור: (2019)
מאת: Fabeku, Babatunde Ayogoke
יצא לאור: (2019)
Teachers Perception of the effects and use of learning aids in teaching: a case study of Winneba basic and secondary schools.
מאת: Adeyanju, Lade
יצא לאור: (2014)
מאת: Adeyanju, Lade
יצא לאור: (2014)
Assessment of the preparedness and attitude of lecturers and students to mobile learning in University of Ilorin,Nigeria
מאת: Ola, Temitope Olaide
יצא לאור: (2019)
מאת: Ola, Temitope Olaide
יצא לאור: (2019)
Building Bridges of Understanding between Islam and Christianity in Nigeria
מאת: Opeloye, Muhib O.
יצא לאור: (2014)
מאת: Opeloye, Muhib O.
יצא לאור: (2014)
Effect of overt social modelling therapy (Osmt) on self-regulated learning among secondary school students in Ife central local government area of Osun state
מאת: Akinbode, Monsurat Abiodun
יצא לאור: (2019)
מאת: Akinbode, Monsurat Abiodun
יצא לאור: (2019)
The Impact of Technology on the Teaching of Music in Colleges of Education in Southwestern Nigeria
מאת: Amigun, Oluwafemi Ayodeji
יצא לאור: (2015)
מאת: Amigun, Oluwafemi Ayodeji
יצא לאור: (2015)
EVALUATION OF THE EFFECTIVENESS OF ACTION LEARNING IN AGRIPRENEURSHIP TRAINING IN OSUN STATE, NIGERIA
מאת: Ojubanire, O. A.
יצא לאור: (2018)
מאת: Ojubanire, O. A.
יצא לאור: (2018)
E-Workshop instructional package in enhancing learning outcomes in basic science and technology in junior secondary schools in Ile-Ife.
מאת: Efunwole, Gbenga Olaniyi
יצא לאור: (2019)
מאת: Efunwole, Gbenga Olaniyi
יצא לאור: (2019)
"Art for Life's Sake: Life for Art's Sake"
מאת: Lawal, Babatunde
יצא לאור: (2019)
מאת: Lawal, Babatunde
יצא לאור: (2019)
Problems of Desecularizing Nigeria's Political Order
מאת: Opeloye, M. O.
יצא לאור: (2014)
מאת: Opeloye, M. O.
יצא לאור: (2014)
Principles of Learning and Instruction
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
Christian-African Religious Interactions in Nigeria
מאת: Opeloye, M. O., et al.
יצא לאור: (2014)
מאת: Opeloye, M. O., et al.
יצא לאור: (2014)
Inspiring next generation of engineers through service-learning robotics outreach and mentorship programme
מאת: Ilori, Olusoji, et al.
יצא לאור: (2020)
מאת: Ilori, Olusoji, et al.
יצא לאור: (2020)
Webquest instructional package and secondary school students learning outcomes in basic science and technology in Akinyele Local Government Area, Oyo State
מאת: Ajamu, Adetoun Gift
יצא לאור: (2019)
מאת: Ajamu, Adetoun Gift
יצא לאור: (2019)
Religious Factor in Nigerian Politics: Implications for Christian-Muslim Relations in Nigeria
מאת: Opeloye, Muhib O.
יצא לאור: (2014)
מאת: Opeloye, Muhib O.
יצא לאור: (2014)
Relationship between students’ study habits and academic achievement
מאת: Adeyemo, Aderonke Olatokunbo
יצא לאור: (2023)
מאת: Adeyemo, Aderonke Olatokunbo
יצא לאור: (2023)
A Low Cost Course Information Syndication System
מאת: Ajayi, Anuoluwapo Olanrewaju, et al.
יצא לאור: (2023)
מאת: Ajayi, Anuoluwapo Olanrewaju, et al.
יצא לאור: (2023)
Development and Testing of a Graphical FORTRAN Learning Tool for Novice Programmers
מאת: Ajayi, A. O., et al.
יצא לאור: (2023)
מאת: Ajayi, A. O., et al.
יצא לאור: (2023)
Psychology of Learning
מאת: Educational Foundations and Counselling Department
יצא לאור: (2019)
מאת: Educational Foundations and Counselling Department
יצא לאור: (2019)
Psychology of Learning
מאת: Educational Foundations and Counselling Department
יצא לאור: (2019)
מאת: Educational Foundations and Counselling Department
יצא לאור: (2019)
Advanced Learning Theory
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
Principles of Learning and Instruction
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
The Psycholinguistics of English Language in Nigeria
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)
Africa and the Middle East :The politics of asymmetry
מאת: Ojo, Olusola
יצא לאור: (2019)
מאת: Ojo, Olusola
יצא לאור: (2019)
Geospatial analysis of accessibility to public primary schools in Atakunmosa West LGA,Osun State
מאת: Sule, Adekunle Kazeem
יצא לאור: (2023)
מאת: Sule, Adekunle Kazeem
יצא לאור: (2023)
Book Review Guy Cook. Discourse. Oxford: Oxford University Press, 1989, vi + 165pp.
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)
Philosophical Conception of Teaching and Learning
מאת: Department of Educational Foundation and Counselling
יצא לאור: (2019)
מאת: Department of Educational Foundation and Counselling
יצא לאור: (2019)
Religious Humanism among the Yoruba of Nigeria
מאת: Opeloye, Muhib O.
יצא לאור: (2014)
מאת: Opeloye, Muhib O.
יצא לאור: (2014)
Language Education and Educational Development in Nigeria
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)
Effective Use of Self-Learning Device- Programmed Text in Teaching Nigerian Secondary School Students Mathematical Models in Chemistry.
מאת: Adesoji, Francis A
יצא לאור: (2014)
מאת: Adesoji, Francis A
יצא לאור: (2014)
Development of Geospatial Database for Public Schools Data Management in Osogbo, Osun State
מאת: Awoniyi, Anthony Ilufoye
יצא לאור: (2015)
מאת: Awoniyi, Anthony Ilufoye
יצא לאור: (2015)
פריטים דומים
-
The Arab factor in African history
מאת: Folayan, Kola
יצא לאור: (2019) -
A STUDY OF THE TEACHING-LEARNING SITUATION IN SOME SOUTHERN NIGERIA SCHOOLS OF AGRICULTURE
מאת: JIBOWO , A. A,, et al.
יצא לאור: (2020) -
Teaching and learning science: imperatives of specialized pedagogy in a changing world.
מאת: Aladejana, Francisca Olu
יצא לאור: (2019) -
WILLINGNESS TO CHOOSE AGRICULTURE AS CAREER AMONGST SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN IBADAN NORTH LOCAL GOVERNMENT AREA OF OYO STATE
מאת: K, ARIMI,, et al.
יצא לאור: (2021) -
Problem of Curriculum Implementers and Classroom Learning Environment in a Developing Country
מאת: Adeyanju, 'Lade Joel
יצא לאור: (2014)