The Use of English Programme in Nigeria Tertiary Institutions: A Consideration of the Course Content

This paper comments on the nature and components of the use of English programme in Nigerian tertiary institutions and suggests a course content that will enhance the effectiveness of the programme. The paper opines that the use of English is based on an awareness of the English language deficiency...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Adegbite, Wale
Format: Artikel
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2793
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!