Problem of Curriculum Implementers and Classroom Learning Environment in a Developing Country

Nigeria is a developing country with problem of curriculum development and implementation. Her contact with colonial masters and their educational system is responsible for that state. It is felt that children are being educated outside their culture rather than in their own environment. The paper t...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Adeyanju, 'Lade Joel
פורמט: Article
שפה:אנגלית
יצא לאור: 2014
נושאים:
גישה מקוונת:http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/3658
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!