Effects of Audio - taped Instructional Package on Learners' Performance in Spoken English in Primary Schools of Akwa Ibom State
This study examined the differences in the performance of learners of English Language exposed to Audio-taped Instructional package and those not exposed in the rural and urban schools of study. It also compared the performances of male and female learners in primary schools exposed to audio-taped i...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Asuquo, Eno Ndarake |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Adekomi, A. A. |
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/3670 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The Effects of Interactive Instructional Compact Disc Package on the Performance of English Language Learners in Schools of Science in Osun State
حسب: Ajibade, Adewole
منشور في: (2015)
حسب: Ajibade, Adewole
منشور في: (2015)
Perceived Effects of Freshmen's Attitude to the Use of Audio Tape in Instruction
حسب: Adeyanju, J. L.
منشور في: (2014)
حسب: Adeyanju, J. L.
منشور في: (2014)
The Problem of Grapho-phonological Discrepancy in the Pronunciation of the Yoruba User of English.
حسب: Fatusin, Stephen Akinnifesi
منشور في: (2018)
حسب: Fatusin, Stephen Akinnifesi
منشور في: (2018)
Teaching English Prosodic Features to Nigerian Secondary School Pupils
حسب: Adegbite, W.
منشور في: (2014)
حسب: Adegbite, W.
منشور في: (2014)
Learning English as a Second Language: some Socio-cultural Problems of the Yoruba learners of English.
حسب: Banji, Theophilus Ayooluwa
منشور في: (2023)
حسب: Banji, Theophilus Ayooluwa
منشور في: (2023)
Problems, Principles and Prospects of English Studies in an African University
حسب: Afolayan, Adebisi
منشور في: (2013)
حسب: Afolayan, Adebisi
منشور في: (2013)
Question and Answer Forum: The Place of Literature in the Use of English Programme
حسب: Adegbite, Wale, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Adegbite, Wale, وآخرون
منشور في: (2014)
ENGLISH LANGUAGE USAGE,USES AND MISUSE(S) IN A NON-HOST SECOND LANGUAGE CONTEXT, NIGERIA
حسب: Adegbite, Adewale Bandele
منشور في: (2018)
حسب: Adegbite, Adewale Bandele
منشور في: (2018)
Audio-visual course in german
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
English Language Testing: An Evaluation of the West African School Certificate English Language Objective Test.
حسب: Adejare, Roseline Abonego
منشور في: (2014)
حسب: Adejare, Roseline Abonego
منشور في: (2014)
Audio-visual course in german II
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
Audio-visual course in german I
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
Audio-visual course in french II
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
The case of Semantic Ambiguity: English usage in Nigerian politics
حسب: Yusuf, Yisa Kehinde
منشور في: (2023)
حسب: Yusuf, Yisa Kehinde
منشور في: (2023)
The language of Achebe's early novels (In the context of Nigerian English)
حسب: Oyeleye, Albert Lekan
منشور في: (2023)
حسب: Oyeleye, Albert Lekan
منشور في: (2023)
A study of English Phonology of Yoruba Speakers of English as a Second language: A re-examination of some linguistic problem areas.
حسب: Dairo, Anthony Lekan,
منشور في: (2023)
حسب: Dairo, Anthony Lekan,
منشور في: (2023)
The Use of English Programme in Nigeria Tertiary Institutions: A Consideration of the Course Content
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
Register Range in the West African School Certificate English Language Examination (1974-1983).
حسب: Osisanwo, Isaac Adewale
منشور في: (2018)
حسب: Osisanwo, Isaac Adewale
منشور في: (2018)
Towards a National Language in Nigeria: Problems & Prospects.
حسب: Akinwale, Timothy Olayiwola
منشور في: (2018)
حسب: Akinwale, Timothy Olayiwola
منشور في: (2018)
Determining the Determiners
حسب: Cook, David
منشور في: (2014)
حسب: Cook, David
منشور في: (2014)
The Theology of God's Word from the Biblical and Qur'anic Perspectives
حسب: Opeloye, Muhib Omolayo
منشور في: (2014)
حسب: Opeloye, Muhib Omolayo
منشور في: (2014)
Webquest instructional package and secondary school students learning outcomes in basic science and technology in Akinyele Local Government Area, Oyo State
حسب: Ajamu, Adetoun Gift
منشور في: (2019)
حسب: Ajamu, Adetoun Gift
منشور في: (2019)
Bilingual Competence and the Suppressive Influence of English on Yoruba
حسب: Adegbite, Adewale Bandele
منشور في: (2014)
حسب: Adegbite, Adewale Bandele
منشور في: (2014)
Sequential Bilingualism and the Teaching of Language Skills to Early Primary School Pupils in Nigeria
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
Effects of Specificity of Objectives on Learners Acquisition of Biology Concept in a Film-Mediated Instruction.
حسب: Akinsanya, Timothy Olabode
منشور في: (2014)
حسب: Akinsanya, Timothy Olabode
منشور في: (2014)
The Psycholinguistics of English Language in Nigeria
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
Effects of Instructional Package on Achievement of Beginners in French in Selected Secondary Schools in Oranmiyan Local Government Area of Oyo state.
حسب: Amosu, Sewanu Ayodele
منشور في: (2014)
حسب: Amosu, Sewanu Ayodele
منشور في: (2014)
Problems of Perception of Rhythm in English Poetry by Nigerian Undergraduate Students
حسب: Adegbite, Wale, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Adegbite, Wale, وآخرون
منشور في: (2014)
Towards a national language in Nigeria: problems & prospects
حسب: Akinwale, T. O
منشور في: (2020)
حسب: Akinwale, T. O
منشور في: (2020)
Some Factors Affecting Readers’ Reactions to English Texts in Nigeria
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
Toward a New English Language Education Programme in Nigeria
حسب: Atoye, R. O.
منشور في: (2014)
حسب: Atoye, R. O.
منشور في: (2014)
Towards a Delimitation of the Status and Functions of English in Nigeria
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
Speakers’ rights in English -English and Yoruba-English family discourse
حسب: Akindele, Dele Oluwafemi
منشور في: (2023)
حسب: Akindele, Dele Oluwafemi
منشور في: (2023)
Curriculum Development and English Studies in Nigerian Secondary Schools
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
A Study of English Phonology of Yoruba Speakers of English as a Second Language: A Re-examination of some Linguistic Problem Areas.
حسب: Dairo, Anthony Lekan
منشور في: (2014)
حسب: Dairo, Anthony Lekan
منشور في: (2014)
Advanced translation: French into english
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
Advanced translation: French into english
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
حسب: Foreign, Languages
منشور في: (2019)
African theatre; eight prize-winning plays for radio;
منشور في: (1973)
منشور في: (1973)
Speakers’ Rights in English-English and Yoruba-English Family Discourse
حسب: Akindele, Dele Oluwafemi
منشور في: (2018)
حسب: Akindele, Dele Oluwafemi
منشور في: (2018)
Bilingualism-Biculturalism and the Utilization of African Languages for the Development of African Nations
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
حسب: Adegbite, Wale
منشور في: (2014)
مواد مشابهة
-
The Effects of Interactive Instructional Compact Disc Package on the Performance of English Language Learners in Schools of Science in Osun State
حسب: Ajibade, Adewole
منشور في: (2015) -
Perceived Effects of Freshmen's Attitude to the Use of Audio Tape in Instruction
حسب: Adeyanju, J. L.
منشور في: (2014) -
The Problem of Grapho-phonological Discrepancy in the Pronunciation of the Yoruba User of English.
حسب: Fatusin, Stephen Akinnifesi
منشور في: (2018) -
Teaching English Prosodic Features to Nigerian Secondary School Pupils
حسب: Adegbite, W.
منشور في: (2014) -
Learning English as a Second Language: some Socio-cultural Problems of the Yoruba learners of English.
حسب: Banji, Theophilus Ayooluwa
منشور في: (2023)