An Assessment of the Readability of Recommended Physics Textbooks in Osun State Secondary Schools

This study examined the readability, relevance, acceptability and appropriateness of recommended Physics textbooks used in Osun State secondary schools. It also determined the extent at which the books complied with approved guidelines for secondary school physics curriculum. These were done with a...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Adeyemi, Ademidun Olaitan
Kolejni autorzy: Ehindero, O. J.
Format: Praca dyplomowa
Język:angielski
Wydane: 2015
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/3676
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!