Teaching and Learning Science: Imperatives of Specialized Pedagogy in a Changing World
50p
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Aladejana, Francisca Olu |
|---|---|
| Formaat: | Other |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Obafemi Awolowo University Press Limited
2019
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://ir.oauife.edu.ng/handle/123456789/3811 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Teaching and learning science: imperatives of specialized pedagogy in a changing world.
door: Aladejana, Francisca Olu
Gepubliceerd in: (2019)
door: Aladejana, Francisca Olu
Gepubliceerd in: (2019)
Non-Projected Visual Aids in the Teaching of General Science in Teachers' Colleges in Oyo State.
door: Oniye, Durogboye Oluwagbemileke
Gepubliceerd in: (2014)
door: Oniye, Durogboye Oluwagbemileke
Gepubliceerd in: (2014)
World music pedagogy :teaching world music in higher educaton
door: COPPOLA, William J. Herbert David G. Campbell, Patricia Shehan
Gepubliceerd in: (2021)
door: COPPOLA, William J. Herbert David G. Campbell, Patricia Shehan
Gepubliceerd in: (2021)
Status of Media in Teaching Physics in Selected Secondary Schools in Kaduna state, Nigeria
door: Pearce, Nathaniel Olugbolahan
Gepubliceerd in: (2014)
door: Pearce, Nathaniel Olugbolahan
Gepubliceerd in: (2014)
Status of media in teaching physics in selected secondary schools in Kaduna state, Nigeria
door: Pearce, Nathaniel Olugbolahan
Gepubliceerd in: (2023)
door: Pearce, Nathaniel Olugbolahan
Gepubliceerd in: (2023)
Philosophical Conception of Teaching and Learning
door: Department of Educational Foundation and Counselling
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Educational Foundation and Counselling
Gepubliceerd in: (2019)
A STUDY OF THE TEACHING-LEARNING SITUATION IN SOME SOUTHERN NIGERIA SCHOOLS OF AGRICULTURE
door: JIBOWO , A. A,, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: JIBOWO , A. A,, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Career information
door: Educational foundations And Counselling
Gepubliceerd in: (2019)
door: Educational foundations And Counselling
Gepubliceerd in: (2019)
Teachers Perception of the effects and use of learning aids in teaching: a case study of Winneba basic and secondary schools.
door: Adeyanju, Lade
Gepubliceerd in: (2014)
door: Adeyanju, Lade
Gepubliceerd in: (2014)
Job satisfaction of the University of Ife junior staff in the technical and administrative sectors: implications for career counselling
door: Alao, Kayode Ayodeji
Gepubliceerd in: (2023)
door: Alao, Kayode Ayodeji
Gepubliceerd in: (2023)
E-Workshop instructional package in enhancing learning outcomes in basic science and technology in junior secondary schools in Ile-Ife.
door: Efunwole, Gbenga Olaniyi
Gepubliceerd in: (2019)
door: Efunwole, Gbenga Olaniyi
Gepubliceerd in: (2019)
Career Information
door: Department of Educational Foundation and Counselling
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Educational Foundation and Counselling
Gepubliceerd in: (2019)
The relative influences of peers and parents on the choices of careers by Nigerian adolescents: a case study of Plateau State, Nigeria
door: Ezeani, Samuel Ikechukwu
Gepubliceerd in: (2023)
door: Ezeani, Samuel Ikechukwu
Gepubliceerd in: (2023)
Pedagogy of hope
door: FREIRE, Paulo
Gepubliceerd in: (2019)
door: FREIRE, Paulo
Gepubliceerd in: (2019)
Career Information
door: Educational foundations and counselling
Gepubliceerd in: (2019)
door: Educational foundations and counselling
Gepubliceerd in: (2019)
Development pathways, zombie economic policies and possible alternatives for Nigeria
door: Olusi, Janet Omolara
Gepubliceerd in: (2019)
door: Olusi, Janet Omolara
Gepubliceerd in: (2019)
Mathematical Model for Information Technology Infusion for Healthcare Sector in Nigeria
door: idowu, PETER ADEBAYO, et al.
Gepubliceerd in: (2023)
door: idowu, PETER ADEBAYO, et al.
Gepubliceerd in: (2023)
PROBLEMS OF TEACHERS OF AGRICULTURAL SCIENCE IN SECONDARY SCHOOLS: A CASE STUDY OF ORANMIYAN LOCAL GOVERNMENT AREA OYO STATE
door: LAOGUN, E. AYO.
Gepubliceerd in: (2020)
door: LAOGUN, E. AYO.
Gepubliceerd in: (2020)
Introduction to Food Science and Engineering
door: Technology, Food Science and Engineering
Gepubliceerd in: (2019)
door: Technology, Food Science and Engineering
Gepubliceerd in: (2019)
Impact of Technological Entrepreneurship on Venture Creation among Science and engineering Students in Nigeria.
door: Oyebola, Abiodun Isaac
Gepubliceerd in: (2020)
door: Oyebola, Abiodun Isaac
Gepubliceerd in: (2020)
Critical narrative as pedagogy
door: GOODSON, Ivor GILL, Scherto
Gepubliceerd in: (2014)
door: GOODSON, Ivor GILL, Scherto
Gepubliceerd in: (2014)
The Impact of Technology on the Teaching of Music in Colleges of Education in Southwestern Nigeria
door: Amigun, Oluwafemi Ayodeji
Gepubliceerd in: (2015)
door: Amigun, Oluwafemi Ayodeji
Gepubliceerd in: (2015)
Analysis of the experiences of teaching practice schools and student-teachers of the college of education, Ikere-Ekiti
door: Olusola, Monisola A
Gepubliceerd in: (2019)
door: Olusola, Monisola A
Gepubliceerd in: (2019)
Discourse strategies for science teaching and learning research and practice
door: TANG, Kok-Sing
Gepubliceerd in: (2021)
door: TANG, Kok-Sing
Gepubliceerd in: (2021)
Sociolgy in a changing world
door: LATA, Prem
Gepubliceerd in: (2019)
door: LATA, Prem
Gepubliceerd in: (2019)
Nutrition for a changing world
door: POPE, Jamie Nizielski, Steven
Gepubliceerd in: (2019)
door: POPE, Jamie Nizielski, Steven
Gepubliceerd in: (2019)
A Journey Through the Beautiful World of Differential Equations
door: Adesina, Olufemi Adeyinka
Gepubliceerd in: (2019)
door: Adesina, Olufemi Adeyinka
Gepubliceerd in: (2019)
Career Infomation
door: Educational Foundations And Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
door: Educational Foundations And Counselling Department
Gepubliceerd in: (2019)
Teaching English Prosodic Features to Nigerian Secondary School Pupils
door: Adegbite, W.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Adegbite, W.
Gepubliceerd in: (2014)
Advances in Teaching Literature
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
“From science to technology & innovation management"
door: Ilori, M.O
Gepubliceerd in: (2019)
door: Ilori, M.O
Gepubliceerd in: (2019)
A multi-agent system approach for trustworthy cloud service discovery
door: Akinwunmi, Akinwale, et al.
Gepubliceerd in: (2023)
door: Akinwunmi, Akinwale, et al.
Gepubliceerd in: (2023)
Teaching Methods
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Organisation and Supervision of Teaching
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Teaching Reading Comprehension in English through Vocabulary: A Demonstration of Some Strategies
door: Adegbite, Wale
Gepubliceerd in: (2014)
door: Adegbite, Wale
Gepubliceerd in: (2014)
Advances in Language Arts Teaching
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Diagnostic and Remedial Teaching of Mathematics
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Special Education and Curriculum Studies
Gepubliceerd in: (2019)
Learning to teach
door: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Gepubliceerd in: (2014)
door: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Gepubliceerd in: (2014)
Learning to teach
door: ARENDS, Richard I.
Gepubliceerd in: (2015)
door: ARENDS, Richard I.
Gepubliceerd in: (2015)
Path analysis of the relationships among undergraduate students’ learning outcomes and lecturers’ use of pedagogic strategies in economics in Southwestern Nigeria.
door: Adesina, Bosede Abimbola
Gepubliceerd in: (2019)
door: Adesina, Bosede Abimbola
Gepubliceerd in: (2019)
Gelijkaardige items
-
Teaching and learning science: imperatives of specialized pedagogy in a changing world.
door: Aladejana, Francisca Olu
Gepubliceerd in: (2019) -
Non-Projected Visual Aids in the Teaching of General Science in Teachers' Colleges in Oyo State.
door: Oniye, Durogboye Oluwagbemileke
Gepubliceerd in: (2014) -
World music pedagogy :teaching world music in higher educaton
door: COPPOLA, William J. Herbert David G. Campbell, Patricia Shehan
Gepubliceerd in: (2021) -
Status of Media in Teaching Physics in Selected Secondary Schools in Kaduna state, Nigeria
door: Pearce, Nathaniel Olugbolahan
Gepubliceerd in: (2014) -
Status of media in teaching physics in selected secondary schools in Kaduna state, Nigeria
door: Pearce, Nathaniel Olugbolahan
Gepubliceerd in: (2023)