Comparision between academic achievements in a programmed instruction course and a traditional instructional course in chemistry. Department of Special Education and Curriculum studies, Faculty of Education Obafemi Awolowo University.
vii,187p.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Abayomi KOLEOSO |
|---|---|
| פורמט: | Article |
| שפה: | אנגלית |
| יצא לאור: |
Department of Special Education and Curriculum studies, Faculty of Education Obafemi Awolowo University.
2024
|
| גישה מקוונת: | https://ir.oauife.edu.ng/handle/123456789/6593 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Comparison of the Effectiveness of Programmed Instruction and Textbook Instruction in Learning Secondary School Mathematics.
מאת: Akinlua, Akin Akinsola
יצא לאור: (2014)
מאת: Akinlua, Akin Akinsola
יצא לאור: (2014)
Principles and Problems of Instruction in Higher Education
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
A concise course in French
מאת: AYELERU, Tunde
יצא לאור: (2016)
מאת: AYELERU, Tunde
יצא לאור: (2016)
Using Educational Media to Improve the Quality of Instruction
מאת: Agun, Ibitayo
יצא לאור: (2012)
מאת: Agun, Ibitayo
יצא לאור: (2012)
Using educational media to improve the quality of instruction
מאת: Ibitayo, Agun
יצא לאור: (2019)
מאת: Ibitayo, Agun
יצא לאור: (2019)
Curriculum And Instruction
מאת: Department Of Special Education And Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department Of Special Education And Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
Curriculum And Instruction
מאת: Department Of Special Education And Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department Of Special Education And Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
Curriculum And Instruction
מאת: Department Of Special Education And Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department Of Special Education And Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
Audio-visual course in german
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)
Audio-Visual Course in German
מאת: Department of Foreign Languages
יצא לאור: (2024)
מאת: Department of Foreign Languages
יצא לאור: (2024)
Audio- visual course in French
מאת: Department of Foreign Languages
יצא לאור: (2024)
מאת: Department of Foreign Languages
יצא לאור: (2024)
A first course in differential equations the classic fifth edition
מאת: WRIGHT, Warren S.
יצא לאור: (2001)
מאת: WRIGHT, Warren S.
יצא לאור: (2001)
A first course in ordinary differential equations
מאת: TUMULURI, Suman Kumar
יצא לאור: (2021)
מאת: TUMULURI, Suman Kumar
יצא לאור: (2021)
Principles of Learning and Instruction
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
Principles of Learning and Instruction
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
Audio-Visual Course in French 1
מאת: Department of Foreign Languages
יצא לאור: (2024)
מאת: Department of Foreign Languages
יצא לאור: (2024)
Audio-visual course in french II
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)
Audio- visual Course in French 11
מאת: Department of Foreign Languages
יצא לאור: (2024)
מאת: Department of Foreign Languages
יצא לאור: (2024)
Audio-visual course in german II
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)
Audio-visual course in german I
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)
מאת: Foreign, Languages
יצא לאור: (2019)
The architectural drawing course : the hand drawing techniques every architect should know
מאת: Zell Mo
יצא לאור: (2017)
מאת: Zell Mo
יצא לאור: (2017)
A Low Cost Course Information Syndication System
מאת: Ajayi, Anuoluwapo Olanrewaju, et al.
יצא לאור: (2023)
מאת: Ajayi, Anuoluwapo Olanrewaju, et al.
יצא לאור: (2023)
Incorporating foreign language content in humanities courses
יצא לאור: (2020)
יצא לאור: (2020)
curriculum and Instruction in the Social Sciences
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
Cambridge international As and A level Mathematics 1 course book/
מאת: QUADLING, Douglas
יצא לאור: (2016)
מאת: QUADLING, Douglas
יצא לאור: (2016)
French: CD language course : the new and modern way to learn or to refresh the language quickly and easily.
יצא לאור: (2005)
יצא לאור: (2005)
High-impact instruction a framework for great teaching
מאת: KNIGHT, Jim
יצא לאור: (2013)
מאת: KNIGHT, Jim
יצא לאור: (2013)
The Influence of Educational Television on Instruction in selected secondary schools within Kaduna State
מאת: Amina Isu Ijagi
יצא לאור: (2024)
מאת: Amina Isu Ijagi
יצא לאור: (2024)
Doing multicultural education for achievement and equity
מאת: Grant, Carl . A.
יצא לאור: (2006)
מאת: Grant, Carl . A.
יצא לאור: (2006)
Doing multicultural education for achievement and equity
מאת: GRANT, Carl A. SLEETER, Christine E.
יצא לאור: (2007)
מאת: GRANT, Carl A. SLEETER, Christine E.
יצא לאור: (2007)
Relationship between students’ study habits and academic achievement
מאת: Adeyemo, Aderonke Olatokunbo
יצא לאור: (2023)
מאת: Adeyemo, Aderonke Olatokunbo
יצא לאור: (2023)
Strategies for improvement of instructional supervision in Nigeria
מאת: Makinde, Sunday Ade
יצא לאור: (2023)
מאת: Makinde, Sunday Ade
יצא לאור: (2023)
Strategies for Improvement of Instructional Supervision in Nigeria
מאת: Makinde, Sunday Ade
יצא לאור: (2014)
מאת: Makinde, Sunday Ade
יצא לאור: (2014)
Curriculum and Instruction in Secondary School Mathematics
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019)
Literacy assessment and instructional strategies connecting to the common core
מאת: GRANT, Kathy B. Golden, Sandra E. Wilson, Nance S.
יצא לאור: (2015)
מאת: GRANT, Kathy B. Golden, Sandra E. Wilson, Nance S.
יצא לאור: (2015)
UWE primary and early years course reader UG and PG initial teacher training/
יצא לאור: (2013)
יצא לאור: (2013)
Effects of Instructional Package on Achievement of Beginners in French in Selected Secondary Schools in Oranmiyan Local Government Area of Oyo state.
מאת: Amosu, Sewanu Ayodele
יצא לאור: (2014)
מאת: Amosu, Sewanu Ayodele
יצא לאור: (2014)
The Use of English Programme in Nigeria Tertiary Institutions: A Consideration of the Course Content
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)
מאת: Adegbite, Wale
יצא לאור: (2014)
ACHIEVEMENTS AT THE DEPARTMENT OF CROP PRODUCTION AND PROTECTION (FORMERLY PLANT SCIENCE), OBAFEMI AWOLOWO UNIVERSITY
מאת: SALAMI, ABIODUN O.
יצא לאור: (2020)
מאת: SALAMI, ABIODUN O.
יצא לאור: (2020)
Commonsense methods for children with special educational needs.
מאת: Westwood, Peter
יצא לאור: (2011)
מאת: Westwood, Peter
יצא לאור: (2011)
פריטים דומים
-
Comparison of the Effectiveness of Programmed Instruction and Textbook Instruction in Learning Secondary School Mathematics.
מאת: Akinlua, Akin Akinsola
יצא לאור: (2014) -
Principles and Problems of Instruction in Higher Education
מאת: Department of Special Education and Curriculum Studies
יצא לאור: (2019) -
A concise course in French
מאת: AYELERU, Tunde
יצא לאור: (2016) -
Using Educational Media to Improve the Quality of Instruction
מאת: Agun, Ibitayo
יצא לאור: (2012) -
Using educational media to improve the quality of instruction
מאת: Ibitayo, Agun
יצא לאור: (2019)