Comparision between academic achievements in a programmed instruction course and a traditional instructional course in chemistry. Department of Special Education and Curriculum studies, Faculty of Education Obafemi Awolowo University.
vii,187p.
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | लेख |
| भाषा: | अंग्रेज़ी |
| प्रकाशित: |
Department of Special Education and Curriculum studies, Faculty of Education Obafemi Awolowo University.
2024
|
| ऑनलाइन पहुंच: | https://ir.oauife.edu.ng/handle/123456789/6593 |
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