DIFFERENTIAL RESPONSE OF EARLY AND EXTRA-EARLY MAIZE HYBRIDS TO DROUGHT IMPOSED AT SEEDLING AND FLOWERING STAGES
Information on response of maize hybrids that are bred for tolerance to drought at flowering when planted under drought at seedling stage is important to identify germplasm that combined tolerance to drought at both stages. It has been reported that maize of different maturity groups responded diffe...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , , |
|---|---|
| Fformat: | Online |
| Iaith: | Saesneg |
| Cyhoeddwyd: |
The Faculty of Agriculture Obafemi Awolowo University, Ile-Ife, Nigeria.
2017
|
| Mynediad Ar-lein: | https://ija.oauife.edu.ng/index.php/ija/article/view/32 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
Advances in genetics enhancement of early and extra-early maize for sub- saharan Africa
gan: BADU-APARAKU, Baffour
Cyhoeddwyd: (2017)
gan: BADU-APARAKU, Baffour
Cyhoeddwyd: (2017)
Effective assessment in the early years foundation stage/
gan: DUBIEL, Jan
Cyhoeddwyd: (2016)
gan: DUBIEL, Jan
Cyhoeddwyd: (2016)
SOWING-DATE STUDIES ON MAIZE (ZEA MAYS L.) UNDER RAINFOREST CONDITIONS: EFFECTS OF SOWING DATE ON THE VEGETATIVE AND FLOWERING STAGES.
gan: Abasi , S. A. A., et al.
Cyhoeddwyd: (2020)
gan: Abasi , S. A. A., et al.
Cyhoeddwyd: (2020)
INFLUENCE OF EXTRACTS FROM FRESH SAMPLE OF FIVE TROPICAL WEEDS ON SEED GERMINATION AND EARLY SEEDLING DEVELOPMENT OF SELECTED CROP SPECIES
gan: TIJANI-ENIOLA , H., et al.
Cyhoeddwyd: (2020)
gan: TIJANI-ENIOLA , H., et al.
Cyhoeddwyd: (2020)
Inclusion in the early years
gan: NUTBROWN, Cathy
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: NUTBROWN, Cathy
Cyhoeddwyd: (2013)
Research in early childhood
gan: NOLAN, Andrea
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: NOLAN, Andrea
Cyhoeddwyd: (2013)
Research in early childhood
gan: NOLAN, Andrea
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: NOLAN, Andrea
Cyhoeddwyd: (2013)
An INTRODUCTION to early childhood
gan: edited by Waller, Tim and Davis, Geraldine
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: edited by Waller, Tim and Davis, Geraldine
Cyhoeddwyd: (2014)
PERFORMANCE AND YIELD OF COWPEA (VIGNA UNGUICULATA L. WALP) SUBJECTED TO IMPOSED WATER DEFICIT
gan: AKINYEMIJU, O. A., et al.
Cyhoeddwyd: (2020)
gan: AKINYEMIJU, O. A., et al.
Cyhoeddwyd: (2020)
GPST Stage 3 written and simulation exercises
gan: HUGHES, Richard
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: HUGHES, Richard
Cyhoeddwyd: (2013)
FOUNDATIONS of early childhood: principles and practice
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
THEMES and debates in early childhood
Cyhoeddwyd: (2013)
Cyhoeddwyd: (2013)
Working with parents in the early years
gan: WARD, Ute
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: WARD, Ute
Cyhoeddwyd: (2013)
CONTEMPORARY issues in the early years
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Reflective teaching in early education
gan: COLWELL, Jennifer
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: COLWELL, Jennifer
Cyhoeddwyd: (2015)
An INTRODUCTION to early childhood studies
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Understanding early years policy
gan: FITZGERALD, Damien. Kay, Janet
Cyhoeddwyd: (2016)
gan: FITZGERALD, Damien. Kay, Janet
Cyhoeddwyd: (2016)
INTERNATIONAL perspectives in the early years
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
The EARLT years foundation stage: . theory and practice
Cyhoeddwyd: (2016)
Cyhoeddwyd: (2016)
Early childhood education : history, philosophy and experience
gan: NUTBROWN, Cathy
gan: NUTBROWN, Cathy
Hybrid Online Labs
gan: Ayodele, Kayode.P, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)
gan: Ayodele, Kayode.P, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)
Early childhood studies :enhancing employability and professional practice
gan: INGLEBY, Ewan OLIVER, Geraldine WINSTONE, Rita
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: INGLEBY, Ewan OLIVER, Geraldine WINSTONE, Rita
Cyhoeddwyd: (2015)
Early childhood education and care: an introduction
gan: NUTKINS, Sheila
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: NUTKINS, Sheila
Cyhoeddwyd: (2013)
Screening early modern drama :beyond Shakespeare
gan: EABISCHER, Pascale
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: EABISCHER, Pascale
Cyhoeddwyd: (2013)
Research methods in early childhood: an introductory guide
gan: MUKHERJI, Penny
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: MUKHERJI, Penny
Cyhoeddwyd: (2015)
OPTIMUM SAMPLE SIZE FOR MAIZE SEEDLING EVALUATION
gan: AJAYI, S. A., et al.
Cyhoeddwyd: (2020)
gan: AJAYI, S. A., et al.
Cyhoeddwyd: (2020)
Constructing the canon of early modern drama
gan: Lopez, Jeremy
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Lopez, Jeremy
Cyhoeddwyd: (2014)
Constructing the canon of early modern drama
gan: Lopez, Jeremy
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Lopez, Jeremy
Cyhoeddwyd: (2014)
Engaging with parents in early years settings
gan: JACKSON, Dianne
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: JACKSON, Dianne
Cyhoeddwyd: (2014)
DEVELOPING professional practice in the early years
Cyhoeddwyd: (2020)
Cyhoeddwyd: (2020)
Mathematics through play in the early years
gan: TUCKER, Kate
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: TUCKER, Kate
Cyhoeddwyd: (2014)
Becoming a practitioner in the early years
gan: ENVY, Rose
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: ENVY, Rose
Cyhoeddwyd: (2013)
A CRITICAL companion to early childhood
Cyhoeddwyd: (2015)
Cyhoeddwyd: (2015)
Effective and caring leadership in the early years
gan: SIRAJ-BLATCHFORD, Iram
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: SIRAJ-BLATCHFORD, Iram
Cyhoeddwyd: (2014)
DEVELOPING Professional practice in the Early years/
Cyhoeddwyd: (2020)
Cyhoeddwyd: (2020)
Learning and teaching early math : the learning trajectories approach
gan: CLEMENTS, Douglas H.
Cyhoeddwyd: (2021)
gan: CLEMENTS, Douglas H.
Cyhoeddwyd: (2021)
QUANTITATIVE ASSESSMENT OF FLOWERING BEHAVIOUR IN SUGARCANE
gan: OLAOYE, G.
Cyhoeddwyd: (2020)
gan: OLAOYE, G.
Cyhoeddwyd: (2020)
Ecology of Piliostigma Thonningii in Early Successional Plot in Northwestern Nigeria
gan: Mbaekwe, E. I., et al.
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Mbaekwe, E. I., et al.
Cyhoeddwyd: (2014)
Child development for early years students and practitioners
gan: NEAUM, Sally
Cyhoeddwyd: (2016)
gan: NEAUM, Sally
Cyhoeddwyd: (2016)
JavaTM how to program: early objects
gan: DEITEL, Paul
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: DEITEL, Paul
Cyhoeddwyd: (2015)