A guide to co-teaching new lessons and strategies to facilitate student learning
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | VILLA, Richard A Thousand, Jacyueline S Nevin, Ann I. |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
CORWIN Press
2013
|
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
The ultimate student teaching guide
door: DANIELS, Kisha N Patterson, Gerrelyn C Dunston, Yolanda L
Gepubliceerd in: (2015)
door: DANIELS, Kisha N Patterson, Gerrelyn C Dunston, Yolanda L
Gepubliceerd in: (2015)
Learning to teach
door: ARENDS, Richard I.
Gepubliceerd in: (2015)
door: ARENDS, Richard I.
Gepubliceerd in: (2015)
Co-operatives and Nigeria's agricultural development
door: Osuntogun, C.A.
Gepubliceerd in: (2019)
door: Osuntogun, C.A.
Gepubliceerd in: (2019)
A curriculum guide for middle leaders : intent, implementation and impact in practice
door: STEWARD, Richard
Gepubliceerd in: (2021)
door: STEWARD, Richard
Gepubliceerd in: (2021)
The reflective educator’s guide to classroom research learning to teach and teaching to learn through practitioner inquiry
door: DANA, Nancy Fichtman
Gepubliceerd in: (2014)
door: DANA, Nancy Fichtman
Gepubliceerd in: (2014)
A Collaborative Software Development Model for Co-Located and Virtual Teams
door: Elias, Olaronke Ganiat
Gepubliceerd in: (2015)
door: Elias, Olaronke Ganiat
Gepubliceerd in: (2015)
LEARNING, teaching & development: strategies for action
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
The principal’s guide to school budgeting
door: SORENSON, Richard D. Goldsmith, Lloyd Milton
Gepubliceerd in: (2013)
door: SORENSON, Richard D. Goldsmith, Lloyd Milton
Gepubliceerd in: (2013)
RISK AVERSION MEASURES BY NIGERIAN CO-OPERATIVE AGRICULTURAL PRODUCERS
door: ADEYEMO , REMI, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: ADEYEMO , REMI, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Guide on Kenaf Production and Processing
door: Institute of Agricultural Research and Training, (I. A. R. & I)
Gepubliceerd in: (2020)
door: Institute of Agricultural Research and Training, (I. A. R. & I)
Gepubliceerd in: (2020)
Teaching calculation audit & test
door: ENGLISH, Richard
Gepubliceerd in: (2013)
door: ENGLISH, Richard
Gepubliceerd in: (2013)
Architectural guide Basel new buildings in the trinational city since 1980
door: Windhöfel, Lutz
Gepubliceerd in: (2008)
door: Windhöfel, Lutz
Gepubliceerd in: (2008)
Supervision that improves teaching and learning strategies and techniques
door: SULLIVAN, Susan Glanz, Jeffrey
Gepubliceerd in: (2013)
door: SULLIVAN, Susan Glanz, Jeffrey
Gepubliceerd in: (2013)
A COMPARATIVE ANALVSIS OF COOPERATIVE AND NON CO-OPERATIVE FARMERS IN FOOD PRODUCTION IN IMO STATE
door: ONYENWAKU, C. E., et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: ONYENWAKU, C. E., et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Lessons in teaching grammar in primary schools
door: HORTON, Suzanne
Gepubliceerd in: (2014)
door: HORTON, Suzanne
Gepubliceerd in: (2014)
Lessons in teaching computing in primary schools
door: BIRD, James Caldwell, Helen Mayne, Peter
Gepubliceerd in: (2014)
door: BIRD, James Caldwell, Helen Mayne, Peter
Gepubliceerd in: (2014)
Learning to teach
door: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Gepubliceerd in: (2014)
door: GLAZZARD, Jonathan Denby, Neil Price, Jayne
Gepubliceerd in: (2014)
Discourse strategies for science teaching and learning research and practice
door: TANG, Kok-Sing
Gepubliceerd in: (2021)
door: TANG, Kok-Sing
Gepubliceerd in: (2021)
Making learning happen: a guide for post-compulsory education/
door: RACE, Phil
Gepubliceerd in: (2014)
door: RACE, Phil
Gepubliceerd in: (2014)
Pan-Africanism: A Bibliographical Guide
door: Olukemi Adebimpe Fadehan
Gepubliceerd in: (2023)
door: Olukemi Adebimpe Fadehan
Gepubliceerd in: (2023)
Study guide contemporary marketing
door: BOONE, Louis E . Kurtz, David L
Gepubliceerd in: (2006)
door: BOONE, Louis E . Kurtz, David L
Gepubliceerd in: (2006)
ASSESSMENT OF THE IMPACT OF CLIMATIC VARIATION ON THE PRODUCTION OF SOME MAJOR ROOT CROPS IN NIGERIA: A CO-INTEGRATION APPROACH
door: O., Idumah F., et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: O., Idumah F., et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Guide on Control of Erosion - Using Vetiver Grass Hedgerow
door: Institute of Agricultural Research and Training, (I. A. R. & I)
Gepubliceerd in: (2020)
door: Institute of Agricultural Research and Training, (I. A. R. & I)
Gepubliceerd in: (2020)
A PRACTICAL guide to studying history skills and approaches
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
A PRACTICAL guide to studying history: skills and approaches/
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
Comparative assessment of the physico-chemical properties and in-vitro biovalability of co-trimoxazole tablets marketed in Nigeria
door: Betiku, Opeyemi
Gepubliceerd in: (2019)
door: Betiku, Opeyemi
Gepubliceerd in: (2019)
Bloomsbury theatre guide :the comprehensive guide to who's who and what's what in theatre today
door: GRIFFITHS, Trevor R. WODDIS, Carole
Gepubliceerd in: (1991)
door: GRIFFITHS, Trevor R. WODDIS, Carole
Gepubliceerd in: (1991)
Lessons in teaching number & place value in primary schools
door: MORGAN, Kath
Gepubliceerd in: (2014)
door: MORGAN, Kath
Gepubliceerd in: (2014)
Learning and teaching in secondary schools
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
LEARNING and teaching in secondary schools
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Teaching physical education for learning
door: Rink, Judith E.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Rink, Judith E.
Gepubliceerd in: (2020)
Teaching physical education for learning/
door: RINK, Judith E.
Gepubliceerd in: (2020)
door: RINK, Judith E.
Gepubliceerd in: (2020)
Formative assessment for teaching & learning
door: BOYLE, Bill
Gepubliceerd in: (2014)
door: BOYLE, Bill
Gepubliceerd in: (2014)
Philosophical Conception of Teaching and Learning
door: Department of Educational Foundation and Counselling
Gepubliceerd in: (2019)
door: Department of Educational Foundation and Counselling
Gepubliceerd in: (2019)
The Dyslexia - Friendly teacher’s toolkit: strategies for teaching students 3-18
door: PAVEY, Barbara
Gepubliceerd in: (2013)
door: PAVEY, Barbara
Gepubliceerd in: (2013)
Learning and teaching early math : the learning trajectories approach
door: CLEMENTS, Douglas H.
Gepubliceerd in: (2021)
door: CLEMENTS, Douglas H.
Gepubliceerd in: (2021)
The no-nonsense guide to training libraries
door: ALLAN, Barbara
Gepubliceerd in: (2013)
door: ALLAN, Barbara
Gepubliceerd in: (2013)
Work in progress a guide to academic writing and revising
door: Ede, Iisa S.1947
Gepubliceerd in: (2001)
door: Ede, Iisa S.1947
Gepubliceerd in: (2001)
New frontiers in the teaching of African and diaspora history and culture
door: OLUKEMI A. FADEHAN
Gepubliceerd in: (2023)
door: OLUKEMI A. FADEHAN
Gepubliceerd in: (2023)
Foreign direct investment (FDI), economic growth and CO2 (Carbon Dioxide) emissions in Nigeria (1971-2013)
door: Ogunjumo, Rotimi Ayoade
Gepubliceerd in: (2023)
door: Ogunjumo, Rotimi Ayoade
Gepubliceerd in: (2023)
Gelijkaardige items
-
The ultimate student teaching guide
door: DANIELS, Kisha N Patterson, Gerrelyn C Dunston, Yolanda L
Gepubliceerd in: (2015) -
Learning to teach
door: ARENDS, Richard I.
Gepubliceerd in: (2015) -
Co-operatives and Nigeria's agricultural development
door: Osuntogun, C.A.
Gepubliceerd in: (2019) -
A curriculum guide for middle leaders : intent, implementation and impact in practice
door: STEWARD, Richard
Gepubliceerd in: (2021) -
The reflective educator’s guide to classroom research learning to teach and teaching to learn through practitioner inquiry
door: DANA, Nancy Fichtman
Gepubliceerd in: (2014)