Effect of Problem-solving Method on the Achievement in Mathematics of Secondary School Students of Ibadan Municipal Government Area of Oyo State, Nigeria.

This study examined the effect of problem-solving method on: 1. the cognitive achievement of learners in mathematics and 2. the attitude of learners towards mathematics. The research design used this study was the pretest-post-test control group design. The study involved 130 Form II students i...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Gbenro, Dejo Tiamiyu
Άλλοι συγγραφείς: Ojerinde, A.
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Obafemi Awolowo University 2014
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/3674
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!