Effect of Problem-solving Method on the Achievement in Mathematics of Secondary School Students of Ibadan Municipal Government Area of Oyo State, Nigeria.

This study examined the effect of problem-solving method on: 1. the cognitive achievement of learners in mathematics and 2. the attitude of learners towards mathematics. The research design used this study was the pretest-post-test control group design. The study involved 130 Form II students i...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Gbenro, Dejo Tiamiyu
מחברים אחרים: Ojerinde, A.
פורמט: Thesis
שפה:אנגלית
יצא לאור: Obafemi Awolowo University 2014
נושאים:
גישה מקוונת:http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/3674
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!