Path analysis of the relationships among undergraduate students’ learning outcomes and lecturers’ use of pedagogic strategies in economics in Southwestern Nigeria.

xix,150p

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Adesina, Bosede Abimbola
Формат: Дипломын ажил
Хэл сонгох:англи
Хэвлэсэн: Obafemi Awolowo University 2019
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:https://ir.oauife.edu.ng/handle/123456789/4163
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!